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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷有答案解析.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷有答案解析.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.宽容别人能让我们心胸开阔。下列做法中,你认为不能宽容的是(??)。

A.调皮的弟弟打碎了玻璃杯

B.同学不小心碰掉了我的书

C.小强在微博中造谣中伤同学

D.公交车上小雨被别人踩了脚

2.下面与反思有关的句子是(??)。

A.吾日三省吾身

B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

C.人非圣贤孰能无过

3.下面哪项是把握反思的良好时机?(??)

A.做了错事以后

B.取得成功以后

C.在看到别人的成功与失败以后

D.以上都是

4.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了(??)。

A.在与人交往中只说好听的话

B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容

C.在待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人

5.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

6.下列行为不能体现尊重他人的是(???)。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许,不乱动人家的东西

7.以下哪位同学不是在反思?(??)

A.张强今天迟到了,他反思了一下,认识是妈妈没有按时叫他起床导致的

B.赵丽这次考试没有拿到满分,她心想,这些我都会做的,只是粗心而已,这没什么

C.慕羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好

8.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(?)。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

9.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.事不关己,高高挂起

B.不屈不挠,团结互助

C.伫立观望,见机行事

D.远远逃离,绝不插手

10.在七大洲中,唯一没有人类定居的是(??)。

A.大洋洲

B.南极洲

C.北美洲

D.非洲

二.填空题(共10题,共42分)

1.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。

2.(???)是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。

3.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。

4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。

5.拥有一颗(???)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。

6.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。

7.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。

8.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的(???)。

9.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。

10.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???),(???),(???)他人意见,(???)他人需要……都是尊重他人的体现。

三.判断题(共10题,共20分)

1.保护环境只是发达国家的责任,发展中国家不需要尽到保护环境的责任。(??)

2.在地球上陆地面积大于海洋面积。(??)

3.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。(??)

4.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)

5.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。(??)

6.晶晶和平平发生矛盾,晶晶向平平主动道歉,平平不接受。(??)

7.我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。(??)

8.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。(??)

9.对上一次的考试进行反思,下一次考试就一定能考得更好。(??)

10.蓝色预警信号表示一般。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题,共34分)

1.如何对待别人的不宽容?

2.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?

3.宽容对生活有什么意义。

4.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?

5.今年春节,我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭,武汉是重灾区。一笔笔捐款,批批救援物资,一批批医务人员逆行而上,驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

七.材料题(共2题,共16分)

1.阅读材料回答问题。

材料:刘青在学校有点调皮,经常在教室

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