2025年幼儿园全日健康观察制度 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

幼儿园全日健康观察制度

为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有

咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。

一、幼儿入园检查

1、幼儿入园幼儿自我进入教室，家长不可进入。乘车接

送的由接送教师进行询问家长并检查。

2、幼儿入园有班级教师检查幼儿的手、等入园晨检状况

并进行登记方可进班级。

3、有可疑的情景或在园有不舒服的孩子随时量体温，并

且与家长取得联系，尽快进行检查与治疗。

4、午休时值班教师不能休息，随时观察幼儿是否有发热、

咳嗽等其他现象并取得联系

5、幼儿在园期间要随时观察幼儿的情景，减少被感染机

会，出现发热、出诊等症状及时就诊，及时隔离。

二、晨检要求：

一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，

传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等）。

三问一一幼儿饮食、睡眠、大小便情况，传染病高发季节，

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

针对病发特征有针对性的进行讯问，如手足病期间询问有无皮

疹，水痘有无疱疹等。

四查一一有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

三、全日康观察记录：

1、晨检后，保健教师需将健康观察中发现的异常情况登记

下来，交于各班级教师进行全日观察，关注当日幼儿情况，如

有异常情况，保健教师进行临床诊断决定处理方法。幼儿园晨

检

2、晨检是幼儿园每天必须进行的一项严肃的保健工作，

它的内容包括一摸幼儿的额头和手心，怀疑发热时测体温；二

看幼儿面色和神态，有无疾病和传染病的迹

象；三问一一幼儿食欲、大小便；四查一一幼儿手帕，指甲及

有无携带不安全的物品。

3、保健教师经过晨检，根据其状况，分别给健康、月服药、

不卫生等不同的标记的牌子让孩子到班上报到，以便班老师心

中有数，幼儿带入园的治疗药物，由保健教师定时喂服。晨检

结束后，还要详细登记患病幼儿的病状，体征、视病情进行全

日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病，传染病

的病率统计提供依据。

四、家长配合工作

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

1、来园时必须带孩子参加晨检。

2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健教师联系，我们

将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

3、不要让孩子带危险物品。