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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【突破训练】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【突破训练】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.通常情况下,当水的温度下降到(??)时开始结冰。

A.10℃????B.100℃????C.0℃

2.水结冰后,它的体积会(??)。

A.变大?????B.变小?????C.保持不变

3.水结冰过程中,会(??)。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

4.冬天观察到河水结冰了,那天的温度可能是(??)。

A.5℃????B.1℃;????C.-4℃

5.温度计读数的正确方法是(??)。

A.????B.??????C.

6.下列方法,不能使水的蒸发速度加快的是(??)。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

二.填空题(共6题,共18分)

1.研究“搅拌是否可以加快溶解”时,我们用的实验方法是对比试验,这种实验只能改变(???)个条件。

2.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。

3.当水的温度低于0℃时,它就会变成(???),在这个过程中它的体积会变(???)。

4.(???)是固态的水,有一定的(???)和体积。

5.10毫升的水结成冰后,它的体积会变得比原来的(?????)。

6.杯子里的水放几天变少了,这是水变成了(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水的不同形态之间是可以相互转化的。(??)

2.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)

3.冰融化成水,体积会膨胀。(??)

4.水银温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。(?)

5.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气。(??)

6.做过滤实验时,烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。(??)

四.连线题(共2题,共7分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。

2.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后

五.简答题(共6题,共33分)

1.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?

2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?

3.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)

4.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?

5.冰在融化过程中形态发生什么变化?

6.列举三个生活中水蒸发的事例。

六.综合题(共3题,共24分)

1.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?

相同点:

不同点:

2.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。

(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。

3.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料:

改变的条件:

不变的条件:

实验过程:

实验结论:

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.1

2.快;沸腾

3.冰;大

4.冰;形状

5.大

6.水蒸气

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.加热、搅拌、碾碎

2.冬天水管破裂,夏天自行车打气不能打太足,夏天路面上拱等。

3.加热、搅拌和把食盐研碎。

4.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气,蒸发到空气中去了。

5.固态变成液态

6.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水慢慢消失了,用湿布在黑板或桌面上写一个字,会发现字迹会慢慢消失等。

六.综合题

1.无色、无味、透明、有质量;水是液体,冰是固体;水会流动、冰不会流动???

2.右;受热膨胀;左;受冷收缩??

3.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料:一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单

改变的条件:水的温度

不变的条件:水的多少,食盐的量,同事放入水中

实验过程:

1、准备两份同质量的食盐。

2、同事放入两杯同样多的冷水和热水中。

3、静置不动,观察并比较试验溶解的快慢。

4、记录观察结果。

实验结论:水的温度越高溶解越快

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