2025年幼儿园健康教案保护牙齿 .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

幼儿园健康教案保护牙齿

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、

动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面给大家带来幼儿园

大班健康饮食教案5篇，希望大家喜欢！

幼儿园健康教案保护牙齿篇1

活动目标

1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。

3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

活动准备

1.电脑课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。

2.每人一面小镜子、胶水、一张笑脸，不同形状的牙齿。

3.知道预防龋齿的重要性。

活动过程

1.引出课题

(1)猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：

教师：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚

用刷把澡洗。

(2)出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。

教师：你们知道不同部位的牙齿都有什么作用吗?

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

幼儿：讨论牙齿的功能。

小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁

厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，可以帮助我们把食物嚼

碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健康结实。

(3)相互检查，发现龋齿。

拿起小镜子，看看自己的牙齿，是否又白又亮。发现又黑又黄的牙

齿，还有小洞洞——龋齿。

2.了解龋齿形成的原因及危害。

教师：为什么会有龋齿呢?

(1)看电脑动画《小蓝脸和小红脸》

提问：

a.小明的牙齿为什么会疼?

a)吃了东西就去睡觉。b)小细菌小红脸、小蓝脸在牙齿里住下了。

c)牙齿就会变成什么样子?

b.龋齿的危害

(2)小红脸、小蓝脸有没有找过你们?

引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。

(3)了解龋齿的危害。

教师小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细

菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就

不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清

楚，牙齿也变得不好看了。笑起来也不好看。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

3.教育幼儿如何保护牙齿。

(1)怎样将小红脸、小蓝脸赶走?(2)怎样保护牙齿

小结：牙齿对我们很重要，我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前要

刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃

甜食，这样才能赶走小红脸、小蓝脸这些小细菌。如果牙齿有了小洞，

要及时看牙医，补起来，不要让小细菌再来，注意口腔卫生。

4、动一动、粘一粘

教师：你们希望自己有一口又白又亮的牙齿吗?那么就给自己沾一

口又白又亮的牙齿好吧。(音乐)，每位小朋友一张没有牙齿的自画像，

让幼儿粘贴又白又亮的牙齿。幼儿粘贴好牙齿，看自己美不美，把自

己最美的笑容贴在墙上。

5、活动延伸：

回家以后，早晚好好刷牙，和爸爸、妈妈比一比，看谁的牙齿白又

亮，更健康。

幼儿园健康教案保护牙齿篇2

活动目标：

1、培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。