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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷含完整答案【精选题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷含完整答案【精选题】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面哪些行为属于尊重自己?(??)

A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护

B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉

C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋

2.“吾日三省吾身”中有一句:与朋友交而不信乎,其含义是(??)。

A.与朋友交往是不是要诚信呢?

B.与朋友交往不需要书信吗?

C.和朋友交往难道不相信他吗?

3.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

4.下面关于“倾听”的说法不正确的是(??)。

A.综合大家的意见,才能更加全面

B.只有自己的看法才是正确的

C.不是所有的事情都有对错之分

D.多听他人的意见,才能集思广益

5.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。

A.增加

B.减少

C.反复

7.下列属于自然灾害的是(???)。

①干旱

②滑坡

③台风

④战争

⑤地震

A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤

8.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。

A.空气

B.土壤

C.水

9.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

10.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因?(??)

A.燃料燃烧排放大量的温室气体

B.人类频繁使用空调

C.全球六大板块不断运动

D.臭氧层遭到破坏

二.填空题(共10题,共44分)

1.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)时,就是在反思自己。

2.语言可以体现(???)。俗话说,“良言一句三冬暖,(???)。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和(???)。

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。

4.我国宪法明确规定,公民的(???)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(???),也是(???)。

5.我国发生的自然灾害(???)多,(???)广。

6.每个人都应该得到(?????)。

7.世界最大的平原是(???)平原,位于(???)北部,那里(???)。

8.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(???)。

9.“人无足赤,人无完人”。我们要拥有一颗(???)的心,学会原谅他人。

10.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。

三.判断题(共10题,共20分)

1.每个人都有可爱之处,关键在于发现。(??)

2.宽容意味着原谅别人的一切。(??)

3.学校的老师每天辛苦工作,教给我们大家知识,他们值得我们尊重。(??)

4.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(??)

5.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。(??)

6.我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。(??)

7.小海认为只有学习好的同学才有反思能力,普通的同学不具备这一能力。(??)

8.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。(??)

9.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)

10.每个人都有可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共5题,共34分)

1.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?

2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?

3.请列举至少三种清洁能源。

4.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?

5.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.看图,先判断对错,再说明理由。

七.材料题(共2题,共20分)

1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更

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