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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列方法中,不能加快冰块融化的是（??）。

A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方

2.冰在融化过程中，温度（??）。

A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升

3.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

对于上述实验数据，下列说法正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

4.一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（??）。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

5.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是（??）。

A.白色????B.无色????C.透明

6.下列现象中，属于蒸发现象的是（??）。

????

A.露珠逐渐消失?????B.电熨斗冒“白气”?????C.冰雪遇暖消融

二.填空题(共6题，共18分)

1.冰遇热达到（???）以上变成水。

2.在热锅中加食盐，可以采用（???）办法加快食盐溶解。

3.水（???）变成水蒸气，水（???）成冰，冰（???）成水，这些是水的三态变化。

4.空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫（???）。

5.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

6.盐放在水里变得不见了，那是因为盐在水里（???）了。沙在杯里沉入了水底，那是沙在水里没有（???）的缘故。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水完全结冰后，体积会减小。(??)

2.对着镜子呼气，镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。（??）

3.水在常温下也能变成水蒸气。(?)

4.水是一种液体，没有固定的形状和体积。(??)

5.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。（??）

6.水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

2.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.简答题(共6题，共34分)

1.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

3.冰融化前是什么状态的？

4.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

5.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

6.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

六.综合题(共3题，共23分)

1.看图判断。（判断下列使用酒精灯的方式是“√”或“×”）

(?)????(?)???(?)??

2.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

3.为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化？我们一起来完成实验。

1.在实验中，橡皮筋的作用是（??）。

A.方便拿住试管????B.方便看清冰????C.方便观察冰面和水面的高度

2.实验中发现冰块融化所需的时间（??）。

A.非常短暂???B.比较漫长???C.需要1分钟

3.图中试管中温度计的液柱，下降快的是（??）。

A.左图温度计下降快些???B.右图温度计下降快些??C.一样快

4.当冰块完全融化成水时，冰面和水面的高度相比（??）。

A.冰面低些???B.水面低些???C.没有变化

5.观察冰融化成水发生的变化，可以得出的结论是（??）。（多选题）

A.冰融化成水后体积变小了

B.冰融化成水时要从周围吸收热量

C.冰在融化成水的过程中,形态由固态变成液态

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.0℃

2.搅拌

3.蒸发；凝结；融化

4.凝结

5.滤布（或滤纸）

6.溶解；溶解

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；

不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。

2.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。

3.固态

4.避免一次加入过多，导致个能冶胖，以实验结果不准确。

5.