教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带答案（必威体育精装版）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面三种有关酒精灯的操作说法错误的是（??）。

A.大小用为面火

B.在老师的指导下安全使用

C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯

2.下面糖块溶解的速度最快的是（??）。

A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌

3.可以溶解在水中的是（??）。

A.食盐????B.面粉????C.沙子

4.下列各组物质都能溶解在水中的是（??）。

A.味精、沙子?????B.碱、洗手液?????C.面粉、砂糖

5.有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（??）

A.用眼看??????B.用手摸??????C.用鼻闻

6.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度？（??）

A.????B.????C.????D.

二.填空题(共6题，共26分)

1.使水沸腾的方法是（???）。

2.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）（填“相同”或“不同的”）。

3.盐能够溶解在水中，也能从水中（???）出来。我们常用（???）的方法分离食盐和水。

4.将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这些“白气”是（???）态的水。

5.对一个物体来说，物体（???）热量，温度（???）；物体（???）热量，温度（???）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

6.酒精灯的火焰分为（???）、（???）和（???）三部分。（???）的温度最高。

三.判断题(共6题，共12分)

1.食用碱也能溶解在水中。(??)

2.水是一种液体，没有固定的形状和体积。(??)

3.“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。(?)

4.在做水能溶解多少物质的实验时，要一份一份地加入，是为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小。(?)

5.不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。(??)

6.用水能将食盐和沙子分开。(??)

四.连线题(共2题，共12分)

1.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

2.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共6题，共32分)

1.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

4.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

5.列举出三种热胀冷缩的例子。

6.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

六.综合题(共3题，共16分)

1.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（??）。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是（??）。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

2.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快，下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。??

（1）在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100毫升热水。

（2）先称出10克细盐倒在冷水杯里，再称出15克粗盐倒在热水杯里。

（3）用筷子同时搅拌两杯水，观察哪杯水里的食盐溶解的快。

3.结合对联，回答问题。

杯中冰水，水结冰冰温未降；盘内水冰，冰化水水温不升。

（1）对联中出现的是（?????）和（?????）的混合物。

（2）反映的规律是（?????）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.加热

2.不同的

3.分离；蒸发

4.液

5.失去；下降；获得；上升

6.外焰；内焰；焰心；外焰

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。

2.如下：

3.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃