教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷带答案（完整版）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关天水沸腾实验，下列说法正确的是（??）。

A.水量的多少影响着水沸腾时的温度

B.沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂释放出里面的水蒸气

C.沸腾时，继续吸热，温度会升高

2.洗过的衣服晾开，过几天就干了，这是因为（??）。

A.冰融化了????B.水蒸发了????C.水凝结了????D.水结冰了

3.海水是咸的,因为含有大量的盐分，若想从海水里获得淡水,我们可以通过（??）的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.溶解

4.使用温度计测量温度，读数时，视线和液柱顶端要（?）。

A.保持齐平????B.略高?????C.略低

5.我们把15克食盐和15克小苏打分别倒入50毫升水中，用玻璃棒搅拌，能完全溶解的是（??）。

A.食盐????B.小苏打????C.食盐和小苏打

6.温度计读数的正确方法是（??）。

A.????B.??????C.

二.填空题(共6题，共28分)

1.洒精灯的火焰分为三个部分，（???）的温度最高，（???）温度最低。

2.水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（???）。

3.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是（???）、（???），不能溶于水的是（???）、（???）。这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（???）、（???）。

4.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

5.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（???）、（???）有关。

6.水蒸发是（???）变化，折纸是（???）变化。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水在沸腾时会产生大量的气泡。（??）

2.任何物质都可以溶解在水中。(??)

3.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，颗粒大的溶解得快。(??)

4.水是一种液体，没有形状，但有一定的体积。(?)

5.对着镜子哈气会变模糊，这是因为镜面上有水蒸气。(?)

6.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

2.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.简答题(共6题，共31分)

1.水在达到什么温度时沸腾？

2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

3.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

4.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

6.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

六.综合题(共3题，共20分)

1.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。

①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液

2.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子，第一杯用100毫升的冷水搅拌，第二杯用100毫升的冷水不搅拌，第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下：

（1）要想研究水的温度对溶解的影响，应该用第（???）杯和第（???）杯进行对比实验，这个实验改变的条件是（???），不改变的条件是（???）、（???），从实验结果来看，（???）能加快溶解的速度。

（2）如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验，改变的条件是（???），不改变的条件是（???）等，从这组实验结果来看，（???）能加快溶解的速度。

3.水蒸发实验装置图。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.外焰；焰心

2.氧气

3.食盐；红糖；面粉；沙子；面粉；沙子

4.滤布（或滤纸）

5.水的温度；颗粒大小

6.物理；物理

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.正常压强下是100℃。

2.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。

3.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水