12.空气氧气二氧化碳-2025年浙江省科学中考一轮复习 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

一、空气

【知识点1】空气的主要成分

实验测定空气中氧气的体积分数

原理：选择某种能与氧气反应而不与空气中氮气及其他气体反应的固体物质（红磷、汞），利用氧气与该

物质反应后生成固体物质，使密闭容器中气体体积减小（减小的体积即为氧气的体积），气体压强减小，

引起瓶内水位变化，从而确定空气中氧气的体积分数。

实验分析：导致实验结果偏小的原因：

①________不足，使瓶内氧气未耗尽；

②________________，使外界空气进入瓶内；

③________________就打开弹簧夹，使进入瓶内水的体积减少。

导致实验结果偏大的原因：点燃红磷，塞紧胶塞后，未关闭弹簧夹，使瓶内部分空气逸出，致使瓶内气压

偏小，进入瓶内水的体积增大。

注：①CO、SO易被NaOH溶液吸收，因此如用NaOH溶液代替水时，可用硫粉、木炭代替红磷做该实验。

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②因镁能与空气中的氮气反应生成氮化镁，故不可用镁来做该实验。

【知识点2】空气在人类生活和生产中的重要作用

1.氮气用途：灯泡、食品中作保护气；化工原料；液态氮可作冷冻剂。

2.氧气用途：急救病人、登山、潜水、气焊、气割、炼钢等。

3.稀有气体：化学性质稳定，通电时能发出各种有色光。用途：保护气；各种电光源；激光技术。

4.二氧化碳：用途：干冰作为制冷剂；工业原料；灭火；气肥。

二、氧气

【知识点1】物理性质

氧气无色无味，通常情况下不易溶于水，密度比空气略大。

液态是淡蓝色液体，固态是蓝色雪花状的。

【知识点2】化学性质

氧气化学性质活泼，可支持呼吸，支持燃烧。

【知识点3】氧气的实验室制备及检验方法

（1）实验步骤：查—装—定—点—收—离—熄(茶庄定点收利息)

查检查装置的气密性

装装药品

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

定把试管固定到铁架台上

点点燃酒精灯加热(先预热)

收收集气体

离把导气管从水槽中取出

熄熄灭酒精灯

（2）注意点：①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂

②药品平铺在试管的底部：均匀受热

③铁夹夹在离管口约1/3处

④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出

⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管

⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气，此时收集气体不纯）

⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂

⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部：把空气排尽

（3）排空气法收集时氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明已满。

三、二氧化碳

【知识点1】物理性质

①无色无味的气体②密度比空气大③易溶于水④三态变化，其固体称干冰。

【知识点2】化学性质

不支持呼吸，也不支持燃烧。

【知识点3】二氧化碳的实验室制备及检验方法

石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳_________________________________

不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因_________________________________

不能用浓盐酸代替稀盐酸的原因_________________________________

检验二氧化碳应用澄清的石灰水而不能用燃着的木条。因为使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳的特征反应，

而使燃着的木条熄灭的气体除了二氧化碳之外，还有氮气、稀有气体等。

四、臭氧层、温室效应

【知识点1】大气层中臭氧层的作用

臭氧层能吸收太阳光中大部分紫外线，对生物起保护作用。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

【知识点2】温室效应的成因

由于现代工业的迅速发展，人类大量燃烧煤、石油和天然气等燃料，地层中经过千百万年积存的、已经

脱离碳循环的碳元素，在很短的时间内释放了出来。这就打破了生物圈中碳循环的平衡，使大气中二氧化

碳的含量迅速增加，进而导致气温上升，引起“温室效应”。

【知识点3】温室效应的利弊

适度的“温室效应”能保证地球上的气温恒定，适于动植物生存。

“温室效应”加剧，在一定程度上导