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君子忧道不忧贫。——孔丘学习好资料欢迎下载
大班牙齿的秘密教案
保护牙齿
第一幼儿园
活动目标:
1．认识牙齿的作用；了解影响牙齿健康的常见现象。
2．学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫
生习惯。活动重难点：
重点：认识牙齿的作用；了解爱护牙齿的重要性。
难点：学会正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习
惯。教学准备：
1．课前知识储备：幼儿预先向家长了解有关牙齿健康
的知识。
2．教学具准备：牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒
体课件；牙膏，牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人
数相等。
教学过程：
一、激趣导入，了解牙齿作用
1.谈话引题：孩子们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师
给大家带来了一个谜语，看看谁的小脑瓜最聪明，能很快找
到正确答案。
2.出示谜面：“兄弟生来白又白,整整齐齐排两排.切
菜磨米快又快,人人吃饭离不开。答案是什么？谁能猜一
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
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猜？”
3.揭题.小朋友们真聪明，答案就是牙齿，你们真棒，
快给自己鼓鼓掌！这节课，我们就一起来了解一下牙齿。
在学习之前我还要给你们介绍一位新朋友，快来看看
是谁？师戴-1-
头饰配音：我是牙博士，小朋友们，你们好！今天，牙
博士要和你们一起学习关于牙齿的知识。“小朋友，我们每
个人都有牙齿，它是我们的亲密伙伴，什么时候会用到它
呢？”
师幼小结：牙齿帮助我们享受到许多美味佳肴，它的
作用可真大！
二、观察牙齿，发现认识问题
1.师：孩子们，你们想不想看看自己的牙齿？那就赶
快拿出小镜子，仔细照一照，看看自己的牙齿长得怎么样？
再看看旁边小朋友的牙齿。
师：谁来说一说，你发现了什么？
2.师：还有谁掉了牙齿？掉牙的时候，你害怕了吗？
孩子们，掉牙是很正常的现象，因为我们正处在换牙期。你
知道吗？出生后第一次长出的牙叫乳牙。现在的生活很好，
小朋友到五六岁时就开始陆陆续续换牙呢,说到这，老师有
一个问题要问问大家，新长出来的牙齿如果掉了，还会再长
吗?
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
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幼:不会再长了。
师：你是怎么发现的？
幼：我……
师：你说的非常对，人的一生只有两副牙齿，乳牙掉
了以后，就会长出新芽，新长出来的牙齿就要用一辈子了，
叫恒牙。
3.师带幼儿认识各牙齿的名称及作用。
4.师：换牙是正常现象，但如果牙齿发黄、发黑、有
小洞，就说明它们不健康，生病了。谁的牙齿生过病？把你
当时的感受说给大家--
听听。
幼：我的牙齿……
师小
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