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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
青春期心理健康主题班会
青春期是个体成长过程中的关键时期,心理危机对个体而言既意味着危险也包含着机
会。下面是小编为你精心整理的青春期心理健康主题班会，希望对你有帮助!
青春期心理健康主题班会篇1
班会主题：青春期教育及心理健康教育
班会目的：
1、帮助学生了解青春期心理发展的特点，明确异性交往的需要青春期心理发展的自
然规律。
2、引导学生树立前党的异性交往的原则和方法，并用以知道自己的异性交往行为。
3、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。
4、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。
5、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力
战胜挫折,取得成功
班会形式：讲述、讨论、交流
过程设计：
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
第一部分青春期教育
一、班主任老师讲故事
1、通过薄伽丘《十日谈》中的一则故事，引入话题“青春期需要异性交往”。
小结：青春期是童年走向成年的过渡(10、12岁~~~16、17岁)是青少年社会的重要
时期，要经历躯体和身体的心理上的急剧变化。
2、影响生长的物质主要是人的脑垂体前叶的五种激素(即五种荷尔蒙)，其中的两种--
-促黄体酮生长激素(LH)和促滤泡成熟激素(FSH)产生性腺，他们可使男女产生雄性激素和
雌性激素。而激素产生的效应显而易见异性相吸。
3、歌德有诗“青年男子谁个不钟情，妙龄女子哪个不怀春?这是人性中的至洁至纯。”
心理学上的异性效应：某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让女男同学分席而食，
结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让同学男女合
席而食，则出现了另一番风情：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度;女生则个
个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。
小结：男、女同学表现出想与异性交往的行为是一种自然而然正常的现象，适当的异
性交往是必要的，大可不必遮遮掩掩，犹抱琵琶半遮面。
二、心理剧表演
“收到一封烫手的信”
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