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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
大班幼儿健康教案《保护我们的牙齿》
教案名称：《保护我们的牙齿》
适用年龄：大班幼儿
教案时长：30分钟
目标：通过本节课的学习，使幼儿了解牙齿的重要性，学会
正确的刷牙方法，并养成良好的口腔卫生习惯。
教学准备：
1.图片或图片卡片：展示各种食物和牙齿的图片。
2.牙刷和牙膏：用于演示正确的刷牙方法。
3.牙齿模型：用于演示口腔结构和各种牙齿的位置。
教学步骤：
引入活动：
1.给幼儿展示各种食物的图片，和一张健康的牙齿图片。
2.引导幼儿思考：为什么我们要保护我们的牙齿？我们吃东
西时牙齿的作用是什么？
探究活动：
3.给幼儿展示牙齿模型，教授牙齿的名称和位置。手持一个
牙刷和牙膏，演示正确的刷牙方法。
4.与幼儿一起分组讨论：如何正确刷牙?每天刷几次牙？刷
牙时间多长？如何选择合适的牙刷和牙膏？
实践活动：
5.分发幼儿牙刷和牙膏，向幼儿展示正确的刷牙方法。
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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
6.带领幼儿一起完成刷牙实践活动，确保每个孩子都正确地
刷牙。
总结活动：
7.与幼儿讨论：为什么我们要每天刷牙？如何保护我们的牙
齿？
8.引导幼儿总结本堂课的知识点和重要性。
9.布置家庭作业：要求幼儿每天刷牙，家长签字确认。
拓展活动：
10.给幼儿展示一些食物的图片，让幼儿判断这些食物对牙
齿的好坏。
11.给幼儿介绍含有丰富钙质的食物，强调它们对牙齿的重
要性。
12.给幼儿展示一些坏牙的图片，引导幼儿讨论为什么这些
牙齿会坏掉。
教学反思：
通过本节课的学习，幼儿了解到牙齿的重要性，并学会了正
确的刷牙方法。在刷牙实践活动中，幼儿通过亲自实践，进一步
巩固了相关知识。在拓展活动中，幼儿还学到了如何选择对牙齿
有好处的食物。整个教案设计旨在培养幼儿良好的口腔卫生习
惯，提高他们对牙齿健康的重视程度。
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