教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及完整答案（名师系列）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（??）。

A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后，体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度

2.将一块橡皮泥捏成球状,（??）发生了变化。

A.组成成分?????B.状态?????C.质量

3.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,（??）能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发

4.固态的冰变成液态的水的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

5.夏天暴雨过后，地面湿漉漉的，可过了一些时间后，地面慢慢变干了，这主要是因为（??）。

A.水渗入地下了????B.水蒸发到空气中去了????C.水被地面吸干了

6.酒精灯的火焰有（??）层。

A.4?????B.2?????C.3

二.填空题(共6题，共28分)

1.用（???）的方法可以分离水和食盐。

2.请写出三种水能溶解的物质：（???）、（???）、（???）。

3.使用温度计时，手拿温度计的（???），视线要与温度计液面（???）。

4.水变成水蒸气后，体积会（?????），水结冰后，体积也会（?????）。

5.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

6.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种形态，水的三态之间（???）相互转化，引起水的三态变化的原因是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（??）

2.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

3.酒精灯不用了，可以用嘴吹灭。（??）

4.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（??）

5.通过搅拌可使食盐溶解得快。(??)

6.纸撕碎了依然是纸，没有状态上的改变。(?)

四.连线题(共2题，共7分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

2.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

五.简答题(共6题，共35分)

1.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

2.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

3.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

4.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

5.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

6.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

六.综合题(共3题，共24分)

1.酒精灯是一种常见的仪器。

请写出酒精灯各部分的名称。

1.酒精灯里装的液体是（???）。

2.用酒精灯加热时，应该在火焰的（??）。

A.①????B.②????C.③

2.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

3.在观察水沸腾的实验中，小明的实验记录表格如下。

（1）从记录的数据看出，在第___________分钟的数据是错误的。

（2）由表可知，加热了___________分钟水开始沸腾，水的沸点是___________。

（3）通过观察，我们可以发现水变成水蒸气体积___________（填“增大”“减小”“不变”）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.蒸发

2.食盐；糖；小苏打

3.上端；相平

4.增大；变大

5.溶解

6.固态；液态；气态；可以；温度

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积

水蒸气：看不见、摸不着、轻、体积不固定

相同点：无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间

2.有一部分水变成了水蒸气。

3.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。

4.水在还未沸腾时，会有气泡由大变小往上冒，沸腾时，要继续加热，会有气泡由小变大往上卓越，至表面破裂。

5.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

6.（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直至食盐完全溶解。（2）用滤布（或滤纸）过滤，把泥沙分离出来。

六.综合题

1.①外焰②焰心③内焰；酒精；A

2.需要改变的条件：第一杯搅拌，第二杯不搅拌