2025年幼儿园中班律动《牙齿大街的新鲜事》第十届公开课教案+说课稿.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

幼儿园中班律动《牙齿大街的新鲜事》第十届

公开课教案+说课稿

【活动目标】

1、感受乐曲轻愉快泼的节奏，随乐合拍的表演牙齿。

2、在扮演中和同伴共同表演修房子和造房子的造型

3、在嬉戏情境中，体验爱惜牙齿的重要性，在规定的乐曲中保持造

型的自我抑制。

活动重点：幼儿能够跟随音乐进展律动表演

活动难点：能够和同伴合作保持造型的自我抑制。

活动预备：

幼儿预备：幼儿简洁的学过本次的律动

阅历预备：音乐，牙齿道具，头饰

活动过程：

一、故事叙述：

教师这里有好多牙齿，牙齿里有许多的细菌，我们把它赶跑好吗，你

们先看看教师是怎么把细菌赶跑的呢？

二、学习舞蹈动作：

1、我们来学一学哦：果汁果汁撞一撞，饼干饼干撞一撞。然后谁来

了。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2、小朋友们请你们和我去到牙齿大街上走一走。

3、我们再来稳固一下刚在在牙齿大街上的动作。喝果汁的时候你会

用什么动作来做呢？我们再来试一试吧。

三、合作做律动

1、教师：请小朋友看一看我们两个教师是怎么合作去牙齿大街上嬉

戏的。

2、你想用什么方法把牙齿细菌赶跑。看看谁的方法不一样呢。

3、教师强调分角色的要领。我们一起来试一试。

4、你们是什么样子的牙齿房子，我是小细菌，我就是要把你们铸成

不一样的破房子了。我破坏牙齿的时候你们不懂哦，然后你们再动，把我

赶跑。

5、请幼儿来表演牙细菌，教师协作。

6、幼儿间分角色协作表演。

四、运用道具进展表演。

教师：假如你们小孩不刷牙，我就会把你们都吃掉哦，你们以后要不

要刷牙啊。

中班律动牙齿大街说课稿

一、说教材：

歌曲《牙齿大街的新奇事》是一首旋律轻松欢快、富有情趣的动感教

材。幼儿对牙齿是特别熟识和宠爱的，与幼儿的生活阅历能够联系起来，

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

易于幼儿观看仿照，特别适合中班幼儿学习。律动中把小牙刷进展了拟人

化的描写，俏皮、得意的形象，将牙的形状特征，如：“牙齿啊爱洁净上

刷刷下刷刷。歌词内容简短易于理解，对于中班幼儿在动作的掌握上有肯

定的挑战性

二、说目标：

对教材进展分析之后，我将本教学活动的目标定为以下三点：

1、学习新歌-爱洁净的小牙齿，了解歌曲内容情愿大胆表现歌曲内容

主要依据《纲要》中提出的：进展艺术活动时，要依据幼儿的进展状况和

需要对表现方式和技能技巧赐予适时、适当的指导来定位的。目标(一)

是认知目标，重在帮忙幼儿熟识歌曲的旋律，对唱曲产生深厚的学习兴趣，

为接下来的活动做好铺垫作用。

2、培育幼儿养成爱护牙齿的好习惯。

这点表达了《纲要》中要求突出“习惯”、“兴趣”、“态度”、“共性”等方

面的价值取向，着眼于培育幼儿终身学习的根底和动力。它是情感目标，

在学习歌曲的根底上，学习体验与教师、同伴共同表演的乐趣。

为了能有效地运用这些教学法，本活动我还借助材料来使这些训练手段发

挥它最大的训练功能。1、视觉材料：道具来帮忙幼儿更好的理解和把握

歌曲。2、语言材料：通过教师声情并茂的演唱和生动形象的讲解，为幼

儿供应可仿照典范。3、实物材料：牙齿的服饰等。

四、说教学法：

百学须先立志。——