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教科版四年级上册科学期末测试卷(考点梳理).docxVIP

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

2.不能影响弦乐器音调高低的因素有(??)。

A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细

3.小学四年级男生肺活量在(??)。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

4.平常所说的声音的强弱、大小、轻重,都是指(??)。

A.音量?????B.音高?????C.音色

5.遇碘酒变蓝的食物是(??)。

A.米饭????B.花????C.白菜

二.填空题(共5题,共16分)

1.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。

2.人体的消化器官主要包括(???)、(???)、胃、小肠和(???)。

3.用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音(??),短铁管发出的声音(??)。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

4.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是(???)。

5.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。

三.判断题(共5题,共10分)

1.声带越紧,发出的声音就越高。(?)

2.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)

3.垫圈越多,产生重力越大,拉动小车越快。(??)

4.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)

5.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

2.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。

五.简答题(共5题,共28分)

1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

3.声音在传播的过程中借助了什么物质?

4.为什么女生的音高比男生高?

5.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?

六.材料题(共1题,共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?

七.综合题(共3题,共32分)

1.如图,用一个模拟鼓膜振动的装置,探究声音远近和“鼓膜”振动的关系。具体做法是:把气球皮包在口杯的杯口处并用橡皮筋扎紧,再把碎纸屑放在气球皮上,用音叉在“鼓膜”上方制造远近不同的声音,观察比较气球皮和碎纸屑发声时的特点。

(1)填表。

(2)这是一个探究声音远近和“鼓膜”振动关系的(?????)实验,在实验中,(?????)相当于耳朵中的(?????)。

(3)我的发现:音叉在近处发声时,“鼓膜”振动(?????)(选填“幅度大”或“幅度小”),听到的声音(?????)(选填“强”或“弱”)。音叉在远处发声时,“鼓膜”振动(?????),听到的声音(?????)。

2.下面是人体消化系统的模拟图,请根据下图完成各题。

1.填写各消化器官的名称。

A:(???)?B:(???)?C:(???)?D:(???)?E:(???)

2.食物在(???)中经历了初步的消化过程,在(???)里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在(???)内被吸收的。

3.消化器官对我们至关重要,谈谈我们该如何保护它们。

3.如图,鼓面上放少量的碎纸屑。

(1)如图1,鼓槌没有敲击鼓面时,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的。

(2)如图2,鼓槌敲击鼓面的时候,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的,鼓槌用力越小,碎纸屑跳跃的高度(???),鼓槌用力越大,碎纸屑跳跃的高度(???)。

(3)这个实验说明了声音是由(???)产生的。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.A

二.填空题

1.声带

2.肺;血液;心脏

3.B;A

4.共鸣

5.2.4N

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

四.连线题

1.如下:

2.如下:

五.简答题

1.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。

2.我们的牙齿是身体重要的消化工具,有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。

3.固体、液体、气体。

4.女生的声带细

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