3.1科学思维的含义与特征说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.docx

3.1科学思维的含义与特征说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.1科学思维的含义与特征说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《逻辑与思维》第三章第一节“科学思维的含义与特征”。本节课旨在让学生了解科学思维的基本概念、掌握科学思维的特征，以及科学思维在认识和解决问题中的作用。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在初中阶段学习的科学方法、科学探究等内容紧密相关。教材中涉及的科学思维含义与特征，是在学生已有知识基础上进行的深入和拓展，有助于学生形成更为系统、完整的科学思维方式。同时，本节课内容与高中政治课程中的其他章节，如“辩证唯物主义和历史唯物主义”等，也存在内在联系，有助于学生构建全面的知识体系。

核心素养目标

1.培养学生的科学精神，使其能够理解和尊重科学思维的基本原则，提高运用科学方法分析问题和解决问题的能力。

2.发展学生的思维品质，包括逻辑性、批判性和创新性，使其能够在日常生活和学习中运用科学思维进行有效思考。

3.增强学生的信息素养，使其能够从复杂信息中提取关键要素，运用科学思维进行合理判断和决策。

学习者分析

1.学生已经掌握了初中阶段科学探究的基本方法，了解了科学实验的基本步骤，具备了一定的观察、分析和解决问题的能力。在高中阶段，学生已经接触了辩证唯物主义和历史唯物主义等政治理论，对逻辑思维有初步的认识。

2.学生对科学思维有较高的兴趣，愿意探索未知领域，具备一定的批判性思维能力。在学习能力方面，学生能够通过阅读教材和参与讨论来理解科学思维的基本概念。在学习风格上，学生倾向于通过实例分析和实践操作来加深对理论知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对科学思维概念的理解可能存在误区，难以将抽象的科学思维原则应用到具体情境中；在分析问题和解决问题时，可能过于依赖直觉和经验，忽视逻辑推理的重要性；此外，部分学生可能对政治理论课程的学习缺乏足够的耐心和兴趣，需要激发其学习动力。

教学方法与策略

1.结合教学目标和学习者特点，本节课采用讲授与讨论相结合的方法，通过案例研究和项目导向学习来深化学生对科学思维的理解。

2.设计课堂讨论活动，让学生就科学思维的实际应用进行角色扮演，模拟科学家解决问题的过程；同时，安排实验或小组项目，让学生动手实践，体验科学探究的乐趣。

3.利用多媒体教学资源，如视频、图表和互动软件，以直观方式展示科学思维的应用场景，增强学生的学习兴趣和参与度。

教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好。今天我们将开始学习《逻辑与思维》第三章第一节“科学思维的含义与特征”。在正式开始之前，我想请大家回顾一下我们在初中阶段学习的科学探究方法，以及高中政治课程中涉及的一些辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理。

二、讲授新课

1.首先，我们来了解科学思维的基本概念。科学思维是一种以科学方法和科学原理为基础，对客观事物进行理性分析和推理的思维方式。它具有哪些特征呢？让我们一起来探讨。

2.特征一：逻辑性。科学思维强调逻辑推理，要求我们在分析问题和解决问题时，遵循一定的逻辑顺序，避免主观臆断。同学们，你们能举例说明一下逻辑性在科学思维中的重要性吗？

3.特征二：批判性。科学思维要求我们具备批判性思维，敢于质疑权威，勇于提出不同观点。请大家结合教材内容，思考一下批判性思维在科学探究中的作用。

4.特征三：创新性。科学思维鼓励我们发挥创新精神，寻求新的方法和观点来解决问题。请大家分享一下你们在日常生活中遇到的创新性科学思维的例子。

5.特征四：系统性。科学思维要求我们具备整体观念，将问题放在更大的系统中进行分析。请大家结合教材中的实例，谈谈如何运用系统性思维解决实际问题。

三、课堂讨论

1.现在，让我们来进行一个课堂讨论。请大家分成小组，针对以下问题展开讨论：如何将科学思维应用到我们的学习和生活中？

2.在讨论过程中，请大家注意以下几点：

a.结合教材内容，阐述科学思维的基本特征；

b.举例说明科学思维在实际问题解决中的应用；

c.总结科学思维对我们成长的意义。

3.讨论结束后，每组选派一名代表进行汇报，分享本组的讨论成果。

四、案例分析

1.接下来，我们来进行一个案例分析。请大家阅读教材中的案例：“科学家如何运用科学思维解决实际问题”。

2.阅读完毕后，请大家回答以下问题：

a.案例中科学家是如何运用科学思维的？

b.科学思维在解决问题过程中起到了哪些作用？

c.你从案例中学到了哪些科学思维的方法和技巧？

3.我会邀请几位同学来分享他们的答案