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福建省漳州市石亭中学2021-2022学年高二数学文测试题含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.定义在R上的可导函数f(x),当x∈(1,+∞)时,(x﹣1)f′(x)﹣f(x)>0恒成立,a=f(2),b=f(3),c=(+1)f(),则a、b、c的大小关系为()
A.
c<a<b
B.
b<c<a
C.
a<c<b
D.
c<b<a
参考答案:
A
2.设,则下列不等式一定成立的是
A. B. C. D.
参考答案:
A
略
3.若命题“”为假,且“”为假,则(???)
A.或为假 B.假
C.真 ???D.不能判断的真假
参考答案:
B
略
4.下列有关命题的说法正确的是(????)???????????????????????????????????命题P:“若,则”,命题q是p的否命题.
A.是真命题???????????B.q是假命题
C.p是真命题??????????????D.是真命题
参考答案:
D
5.直线与曲线有且仅有一个公共点,则的取值范围是(???)
A.????B.????C.????D.
参考答案:
B
6.直线l:x+y﹣4=0与圆C:x2+y2=4的位置关系是()
A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定
参考答案:
B
【考点】直线与圆的位置关系.
【专题】直线与圆.
【分析】根据圆心C到直线l的距离正好等于半径,可得直线和圆相切.
【解答】解:由于圆心C(0,0)到直线l:x+y﹣4=0的距离为=2,正好等于半径,
故直线和圆相切,
故选:B.
【点评】本题主要考查直线和圆相切的性质,点到直线的距离公式的应用,属于中档题.
7.把2名新生分到甲、乙、丙、丁四个班,甲班必须且只能分配1名新生,则不同的分配方法有(??)???????
A、3种
B、4种
C、6种
D、8种
参考答案:
C???????????????????
【考点】排列、组合的实际应用【解答】解:根据题意,甲班必须且只能分配1名新生,在2名新生中任选1名,分配甲班,有C21=2种情况,?将剩下的1名新生分配到其他班级,有C31=3种分配方法,
则不同的分配方法有2×3=6种;
故选:C.
【分析】根据题意,分2步进行分析,在2名新生中任选1名,分配甲班,再将剩下的1名新生分配到其他班级,由组合数公式计算分配方法数目,进而由分步计数原理计算可得答案.???
8.已知F1,F2是椭圆E:与双曲线E2的公共焦点,P是E1,E2在第一象限内的交点,若,则E2的离心率是(??)
A.3??????????????????B.2?????????????C.?????????D.
参考答案:
B
9.设双曲线的半焦距为,两条准线间的距离为,且,那么双曲线的离心率等于(????)
A.???????B.?????C.???????D.??
参考答案:
C
10.已知向量,,且,则的值为(????)
A.??3??B.4???C.5????D.6
参考答案:
C
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11.已知集合P{a,b},Q={﹣1,0,1},则从集合P到集合Q的映射共有??种.
参考答案:
9
【考点】映射.
【分析】运用分步计数原理求解.
【解答】解:集合P中的元素a在集合BQ中有3种不同的对应方式(﹣1,0,1三选一),
集合P中的元素b在集合Q中也有3种不同的对应方式(﹣1,0,1三选一),
根据“分步计数原理(乘法原理)”,
集合P到集合Q的映射共有N=3×3=9,
故答案为9.
【点评】本题主要考查了映射的概念,以及两集合间构成映射个数的确定,可用列举法,也可用乘法计数原理,属于基础题.
12.运行如图所示的伪代码,其结果为.
参考答案:
【考点】伪代码.
【分析】根据伪代码所示的顺序,逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知:该程序的作用是累加并输出S=++…+的值,用裂项法即可求值得解.
【解答】解:根据伪代码所示的顺序,
逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知:
该程序的作用是
累加并输出S=++…+的值,
所以S=S=++…+=×(1﹣+﹣…+﹣)=(1﹣)=.
故答案为:.
13.某班50名学生的某项综合能力测试成绩统计如下表:
分数
12
10
9
8
人数
8
12
10
12
8
已知该班的平均成绩,则该班成绩的方差????????????(精确到0.001)
参考答案:
14.定义在上的偶函数满足:,且在上是增函数,下面关于的判断:
①是周期函数;??????????②的图象关于
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