2025年家长开放日活动方案(必威体育精装版) .pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

家长开放日活动方案

此次活动缩短了学校与家长间的距离，家长了解幼儿一日在校生活，开家长

会，与家长交流管理理念，教育理念，为今后开展家园合作打下基础。

活动时间：20xx年3月25日（上午8:00-11:30）

活动地点：

各班教室

活动过程：

（一）：家长入园教师做接待工作各班老师与家长简单交流，了解孩子在校

基本情况。带领家长参观幼儿平日的学习成果与作品。

（二）：幼儿按时间表正常进行一日活动，教师带领幼儿走廊排队如厕洗手，

并有秩序的进入餐厅排队做好等待阿姨分发早餐。家长跟随观看。

（三）：家长与幼儿一同参与早操活动。

（四）：各班自主选择公开课教学内容，家长随堂观看了解幼儿在园每日任

课情况。

（五）：各班班主任召开家长会，宣传教育理念与教学特色，指导家长如何

观察孩子的各方面表现，善于发现幼儿的发光点。制作调查问卷做好开放日活动

记录与反馈。

活动时间安排表：

8:00-8:40入园

8:40-9:20早餐

9:20-10:00早操

10:00-10:30公开课

10:30-11:00家长会

11:00-11:30活动结束

活动内容：

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

幼儿在园半日活动

活动目标：

引导家长了解幼儿园,了解中班，了解孩子，了解幼儿教育目标，内容和方

法，以便更好地做到家园共育。

活动过程：

一、【区域活动】

指导幼儿用手绢折叠出各种自己喜欢的图形。

二、【语言活动】

内容：1、自我介绍：我叫**，今年*岁，我是**班的小朋友。

2、字宝宝：复习儿歌及汉字

目标：1、培养幼儿的语言表达能力。

2、巩固所学汉字，加强儿歌的有感情朗读。

准备：字卡，儿歌。

过程：集体齐读。

幼儿在台上背诵教师指出的儿歌。

出示字卡，幼儿能正确发音，并能组两个以上的词。

三、【综合复习活动】

1、小朋友，你们知道蝴蝶是由谁蜕变成的吗？奥夫：《毛毛虫和蝴蝶》。

分析：通过乐器的操作和肢体的表演，引导幼儿只要多加充实自己，将来一

定会像毛毛虫一样，蜕变成美丽的蝴蝶。

2、小朋友你们喜欢上幼儿园吗？语言《我爱上幼儿园》

分析：愿意与同伴分享上幼儿园的经验。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

3、小朋友你在幼儿园交了许多好朋友吧，那么你知道小动物的好朋友有哪

些吗？语言《动物好朋友》

分析：在游戏中巩固练习发音，正确运用名词，动词，量词。

4、既然大家是好朋友，就应该互相帮助。语言《我想帮忙》

分析：引导幼儿体验河马弟弟帮助别人后的快乐，鼓励幼儿乐于帮助他人。

5、小朋友，今天星期几？英语《星期一到星期五.》

分析：根据指令或图片的提示，能用英文回答老师的问题。

6、老师和你们一起来玩一个手口一致游戏《fromonetoten.》

分析：培养幼儿的协调能力。