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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中,再在右边小桶中放入绿豆,直到平衡;然后取出皮球,放掉空气,再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平(??)。
A.左边的小桶往下沉????B.右边的小桶往下沉????C.仍保持平衡
2.冬天,在洗完澡浴室里的镜子上常常有很多小水珠,这是(??)
A.浴室里的水蒸气
B.水池里的水分变成的水蒸气
C.浴室里的水蒸气遇到冷的镜子凝结形成的小水珠
3.下列做法正确的是(??)。
A.酒精灯内焰的温度最高,所以我们应该用内焰加热
B.已经溶解在水中的物质,能用过滤的方法分离出来
C.在研究加快食盐溶解速度的方法时,我们采取了对比实验法
4.风向可以用(??)来测量。
A.雨量器?????B.风向标?????C.风速仪
5.下列使用气温计测量气温的方法中,错误的是(??)。
A.把温度计放在地面?????B.待示数稳定后再读取?????C.视线与液柱顶端保持齐平
6.(??)告诉我们的天气信息是:很可能下雨。
A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云
二.填空题(共6题,共26分)
1.列举水在自然界中三种形态的名称:(???)、(???)、(???)。
2.如果我们不断给冰加热,会看到冰会(???)。
3.将干燥的纸团放杯底,再将杯口朝下竖直放入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据(???)。
4.零摄氏度写作(???),38℃读作(???),零下8摄氏度写作(???)。
5.天气预报今天的气温是10~21℃,这代表当天的最高温是(???),最低温是(???)。
6.空气的特点有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
2.给水加热时,水上方出现的“白汽”是水蒸气。(?)
3.一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。(?)
4.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(??)
5.水沸腾时,下方的气泡小,上方气泡大。(?)
6.同一个气球可以变成各种形状,这主要是利用了空气无固定形状的特征。(??)
7.北风是向北面吹过去的风。(??)
8.若想将木屑和铁屑的混合物分离,需要用到的工具是蒸发皿。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
2.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。
???????????
石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯
装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共6题,共31分)
1.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
2.云主要有哪三种基本形态?
3.水在加热过程中发生了哪些变化?
4.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
5.冰融化前是什么状态的?
6.如何测量降水量?
七.材料题(共2题,共13分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共29分)
1.课外拓展。
校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的,外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫
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