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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷【完整版】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷【完整版】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟铃声会(??)。

A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻

2.下面不能用于描述声音的是(??)。

A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少

3.描述声音高低的是(??)。

A.音高??????B.大声??????C.音量

4.关于声音,下面说法正确的是(??)。

A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音

5.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。

①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

6.用刚击打过的音叉轻触水面,水面会产生波纹,这是因为(??)。

A.音叉放入水中,自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面

7.如图,在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明(??)。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

8.下面声音听上去能使人心情愉悦的是(?)。

A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声

9.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。

A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来

10.外耳由耳郭和(??)组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

二.填空题(共10题,共50分)

1.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。

2.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。

3.用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,是因为钢尺没有(???)。

4.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

5.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地(???)。

6.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

7.人耳是怎样听到声音的?请你按时间的先后顺序填一填。(填序号)

外界传来的声音→(???)→(???)→鼓膜→(???)→(???)→(???)→大脑

①外耳道;②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨

8.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。

9.我们学到的描述声音的词汇主要有(???)、低、(???)、弱、(???)、刺耳等。

10.物体的振动带动了周围空气的(???),空气的振动又引起(???)的振动。

三.判断题(共10题,共20分)

1.有些物体发声时,我们看不到它在振动,这说明有些物体可以不振动发出声音。(??)

2.当我们潜伏在水里时,就完全听不到水面上的声音了。(?)

3.把耳朵贴在桌子的一端,听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。(??)

4.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)

5.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)

6.音叉上面的字母代表的是音调,数字代表的是震动次数。(??)

7.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)

8.铝片琴上的铝片,每片宽度都相同,短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。(??)

9.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。(??)

10.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

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