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甘肃省永昌县2024年《健康心理学》资格考试必背200题内部题库附参考答案(实用).docxVIP

甘肃省永昌县2024年《健康心理学》资格考试必背200题内部题库附参考答案(实用).docx

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甘肃省永昌县2024年《健康心理学》资格考试必背200题内部题库附参考答案(实用)

第I部分单选题(100题)

1.求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是()。

A:反抗型

B:思考型

C:情绪型

D:怀疑型

答案:C

2.在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()分值

A:双趋式冲突

B:双避式冲突

C:双重趋避式冲突

D:趋避式冲突

答案:A

3.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

A:直接使用,并作为重要的参开依据

B:先行筛选,避免对求助者构成伤害

C:注意排序,不对求助者形成暗示

D:进行可靠性验证,并做必要的说明

答案:D

4.大脑皮质的颞上回是()分值

A:视觉性言语中枢

B:运动性言语中枢

C:听觉性言语中枢

D:书写性言语中枢

答案:C

5.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的

()。

A:羞愧感

B:自尊感

C:自卑感

D:独立感

答案:C

6.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。

A:有利于咨询师收集材料

B:可使求助者感到满足

C:建立良好的咨询关系

D:有利于咨询师自我表达

答案:C

7.会谈中对语言表达问题的理解错误的是()。

A:尽量使用专业术语

B:语速要适中

C:避免使用影响交流的方言

D:吐字要清楚

答案:A

8.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。

A:忌讳型

B:敏感型

C:欠缺型

D:冲突型

答案:A

9.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:适应

B:信号

C:动机

D:组织

答案:B

10.位于中央窝上的视神经细胞主要是()分值

A:双极细胞

B:杆体细胞

C:边缘细胞

D:锥体细胞

答案:D

11.态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。分值

A:动机成分

B:情感成分

C:行为倾向成分

D:认知成分

答案:B

12.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。

A:解释加提出新问题

B:面质加提出新问题

C:指导加提出新问题

D:释义加提出新问题

答案:D

13.使用开放式提问最主要的作用是()。

A:缩小讨论范围

B:搜集更多资料

C:获取重点

D:澄清事实

答案:B

14.心理咨询师使用重复技术的目的主要是()。

A:加强理解、促进沟通

B:指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索

C:引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容

D:协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件

答案:C

15.不属于神经症的特点的是()

A:持久性

B:具有器质性病变

C:精神痛苦

D:意识的心理冲突

答案:B

16.以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。

A:要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中

B:健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结

C:心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受

D:人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响

答案:C

17.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。

A:人本主义学派

B:行为学派

C:动力学派

D:认知学派

答案:C

18.1890年首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献的学者是()。分

值1分

A:艾森克

B:韦特默

C:卡特尔

D:高尔顿

答案:C

19.生理心理学研究的对象是()分值

A:心理在适应环境中的机能作用

B:心理活动的生理基础和脑的机制

C:信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程

D:构成心理的基本元素

答案:B

20.近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是()

A:亲密的和可信任的关系

B:现代化的家庭居住条件

C:较少的社交活动

D:较多的家庭成员

答案:A

21.在精神分析疗法中,针对整个治疗过程的程序及变量,强调()。

A:对移情的分析

B:维持分析的结构

C:自由联想的重要性

D:对阻抗的分析

答案:B

22.桑德伯格提纲可以用来()。

A:采集求助者的背景资料

B:了解求助者的精神状态

C:整理归纳求助者一般资料

D:了解求助者的行为特点

答案:A

23.根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往归因于()。分

A:刺激客体

B:情境

C

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