教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及答案【夺冠】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不能使水的蒸发加快的是（??）。

A.给水加热????B.用风吹????C.使空气湿润

2.在过滤时，漏斗中的液体的液面要（??）滤纸的边缘。

A.高于?????B.等于?????C.低于

3.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快?????B.空气越干燥，水蒸发得越快?????C.温度越低，水蒸发得越快

4.固态的冰到气态的水蒸气，这一过程称为（??）.

A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

5.水结成冰的条件是（??）。

A.水和周围的温度都是0℃????B.水和周围的温度都低于0℃???C.水的温度是0℃，周围的温度低于0℃

6.在水中不能溶解的物质是（??）。

A.食盐????B.沙子????C.红糖

二.填空题(共6题，共26分)

1.冰是（???），水是（???），水蒸气是（???）。

2.通过实验我发现（???）能溶解在水中，（???）不能溶解在水中。

3.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（???）、（???）、（???）等。

4.将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这些“白气”是（???）态的水。

5.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会消失，这个过程叫（???）。

6.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在用温度计测量热水的温度时，待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。（??）

2.加热蒸发皿时，需要将蒸发皿放在三脚架上。（??）

3.盐溶解在水中，就不能从水中分离出来了。（??）

4.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。（??）

5.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。（??）

6.用棉被把雪糕盖起来，是为了减缓雪糕的融化速度。(?)

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

2.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共6题，共34分)

1.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

3.水在加热过程中发生了哪些变化?

4.冰融化前是什么状态的？

5.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

6.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

六.综合题(共3题，共28分)

1.按要求填空。（只填序号）

①冰?②水?③水蒸气

（1）（???）没有固定的形状，但有一定的体积。

（2）（???）有一定的形状和体积。

（3）（???）没有固定的形状和体积，存在于空气中。

2.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”，请回答：

1.小明可以用（??）量取50毫升自来水。

A.滴管????B.量筒????C.雨量器

2.小明放入一勺食盐，溶解后又放入第二……直到食盐（??）才停止加入食盐。

A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢

3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是（??）。

A.用筷子搅拌?????B.把50毫升自来水换成热水?????C.把食盐碾碎

4.经过测量，小明发现剩余的食盐有80克，50毫升水能溶解的食盐是（??）。

A.20克????B.小于20克????C.大于20克

5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中，把它放在通风向阳的窗台上，过一星期后，小明会发现（??）。

A.水面下降了，杯里有食盐出现?????B.水面下降了，食盐没有出现?????C.水面不变，杯里出现食盐

6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来，可以用（??）的方法。

A.过滤????B.融化????C.蒸发

7.如在实验时用到了酒精灯，那我们应该用酒精灯火焰的（??）加热物体。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.下面是某组同学观察水蒸发实验。

（1）实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入（???）的水，标出水的（???）。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。