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(2025年)
近代化的早期探索与民族危机的加剧
线索梳理
【阶段特征】中国人民救亡图存的努力均以失败告终,中国半殖民地半封建社会完全形成。
大概念整合单元
【横向联系】西方列强的侵略使中国的民族危机和社会危机日益加深,中国社会从地主阶级洋务派到资产阶级维新派,均从各自立场出发,进行救亡图存的探索;中国人民救亡图存的探索促进了各领域的近代化。
【基本规律】不改变封建制度无法实现自强、求富;依靠封建统治者的自救道路和资产阶级改良道路在近代中国走不通。
知识梳理
知识点1洋务运动(6年4考)
2022年版课标:了解洋务运动的主要内容,初步认识洋务运动的作用和局限性。
·时间:19世纪60年代—90年代中期。
·背景:清王朝内外交困(第二次鸦片战争战败和太平天国运动的打击),面临严重的统治危机。
·口号:“”“求富”。·学习层面:器物(西方先进技术)。
·目的:强兵富国,维护和巩固清政府的统治。
·代表人物:中央以恭亲王奕为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表,这些官员被称为。
·主要内容:
创办近代
军事工业
时间
19世纪60年代起
口号
“”
主要成果
(李鸿章创办)、福州船政局等
特点
官办性质,不能自主经营,官僚衙门式管理,生产成本高,效率低
创办近代
民用企业
时间
19世纪70年代起
口号
“”
目的
辅助军事工业
主要成果
轮船招商局(李鸿章创办)、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等
特点
官督商办;管理水平低;生产成本高,效率低
组建新
式军队
(1)新式陆军:19世纪60年代起,洋务派开始组建新式,淘汰传统方法,采用西式方法练兵(2021.11)
(2)新式海军:19世纪80年代,初步建成福建、广东、南洋和北洋等新式海军,其中以舰队规模最大。1885年,清政府成立统一协调指挥(2023.12)
教育文化
(2024.11)
(1)兴办新式学校,培养翻译和军事人才(1862年兴办中国第一所新式学堂——京师同文馆)
(2)设立,翻译外国科技书籍
(3)派遣出国深造等(2019.9)
·性质:晚清时期统治集团(地主阶级)求强求富的自救运动。
·地位:是中国历史上第一次运动(中国近代化的开端)。
·结果:没有使中国走上富强的道路,最终破产(标志:1895年甲午中日战争清政府战败)。
·作用:使中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来;在客观上促进了中国的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
·局限性(破产原因):由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,它没有使中国走上富强的道路。
·近代化:包括政治上民主化,即从封建专制统治向近代民主、法治转变。如辛亥革命推翻清王朝的反动统治,建立民主共和国;经济上工业化,表现为进行工业革命,即由原来的手工生产向机器大生产转变;思想文化上科学化、大众化,而不是封建迷信等,表现为民主、科学等观念传播,大众文化和教育发展等。
知识点2边疆危机收复新疆与新疆建省中法战争台湾建省甲午中日战争结束130周年《马关条约》签订130周年(6年1考)列强瓜分中国狂潮
2022年版课标:了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争,知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容,初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
1.边疆危机
·美、日侵略台湾:19世纪60年代,美国派军队进攻台湾,失败后转而支持、联合日本侵略台湾。1874年,日本进攻台湾,勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵。
·新疆危机:19世纪60年代,中亚浩罕国阿古柏率兵侵占新疆大部分地区;19世纪70年代,俄国出兵侵占新疆伊犁地区。
·西南边疆危机:19世纪中后期,法国侵略越南后,又将侵略矛头指向中国西南地区。英国和俄国为争夺势力范围,于1888年和1903年先后两次发动侵略西藏的战争,获取了一些非法权益。
2.收复新疆与新疆建省
·背景:面对西北和东南同时出现的危机,清政府内部发生激烈争论。左宗棠认为“东则海防,西则塞防,二者并重”,力主收复新疆,被清政府采纳。
·收复新疆:1876年,左宗棠任命刘锦棠采取“先北后南,缓进急战”的策略进军新疆。1878年,清军成功收复除伊犁以外的新疆领土。后清政府与俄国经过艰难谈判,中俄签订条约,中国收回伊犁大部分地区。
·新疆建省:年,清政府在新疆地区建立行省,改称西域为“新疆”,巩固了西北边防,加强了新疆与内地的联系,维护了边疆稳定和国家统一。
3.中法战争:1883年底,法国攻击驻越清军,中法战争爆发。1885年3月,清军在冯子材率领下取得大捷,扭转
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