教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【各地真题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.下列音阶中音最高的是（??）。

A.哆?????B.发?????C.索

2.演奏家停止拨琴弦，琴声还能持续产生，主要原因是（??）。

A.琴弦还在振动?????B.人们还沉浸在音乐中?????C.空气能传播声音

3.小明经常锻炼身体，小军平时则不喜欢运动，那么他们跑完200米后，呼吸次数增加比较多的是（??）。

A.小明?????B.小军?????C.一样多

4.（??）是气体交换的“中转站”。

A.气管????B.肺????C.膈肌

5.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是（??）。

A.放松琴弦?????B.拉紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

二.填空题(共5题，共20分)

1.如果没有能量，自然界就不会有（???）和（???），也不会有（???）了。

2.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（???）。

3.我们吃的米饭主要含有（???），每天喝豆浆和纯牛奶可以补充（???）。

4.食物的消化从（???）开始，之后经过食道到达（???），接着在（???）和大肠被吸收。

5.声音的高低和物体振动的（???）有关。

三.判断题(共5题，共10分)

1.夜晚，正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了，吵醒小明的声音是由人类活动产生的。（?）

2.小刚胃口好，过冷、过热、过硬的食物他都不怕。（??）

3.其他条件相同时，物体振动的越快，发出的声音越低。（??）

4.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（?）

5.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

2.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物，初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

五.简答题(共5题，共25分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.怎样做能提升我们的肺活量？

3.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

4.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

5.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

六.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

七.综合题(共3题，共19分)

1.认识声音的高低强弱。

（1）认识声音的强弱

（2）声音的高低变化

2.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。

材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水

我选择的材料：（???）。

我的设计思路：（???）。

3.呼吸与身体内部哪些器官密切相关，请在括号中打“√”。

鼻腔（??）

肺（??）

胃（??）

气管（??）

膈肌（??）

支气管（??）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

二.填空题

1.运动；变化；生命

2.声带

3.糖类；蛋白质

4.口腔；胃；小肠

5.快慢

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.经常参加体育锻炼。

3.敲击停止，锣面的振动还没有停止，发出的声音还在传播。

4.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

5.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

六.材料题

1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属线。

七.综合题

1.钢尺伸出桌面的长度；大；强；弱；长短；粗细；高；低

2.鼓、小米粒、木棒；把小米粒放在鼓面上，用木棒去敲击，发出声音了，可观察到小米在跳动。

3.鼻腔（√）肺（√）胃（?）气管（√）膈肌（√）支气管（√）