教科版三年级上册科学期末测试卷及答案（夺冠系列）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩

2.以下场景中可以用“多云”描述的是（??）。

A.????B.????C.

3.下列物体中，（??）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。

A.弹簧沙发?????B.皮球?????C.橡皮筋

4.（??）告诉我们的天气信息是：很可能下雨。

A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云

5.在做溶解实验时，下列做法错误的是（??）。

A.加热时要注意安全?????B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉?????C.搅拌时尽量不要碰到杯壁

6.零下二摄氏度写作（??）。

A.–2℃?????B.零下2℃?????C.0~2℃

二.填空题(共6题，共24分)

1.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

2.最适合用来证明空气有质量的工具是（???）。

3.生活中，我们常常会遇到（???）在一起的物质。

4.用打气筒把（???）打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。

5.盐放在水里变得不见了，那是因为盐在水里（???）了。沙在杯里沉入了水底，那是沙在水里没有（???）的缘故。

6.空气是没有（???）、没有（???）、没有（???）的气体，但它是有（???）、有（???）的，空气对我们很重要。

三.判断题(共8题，共16分)

1.晴天的空中一丝云都不会有。（??）

2.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中，放小苏打的烧杯里的水倒掉一些，没关系，继续实验。（?）

3.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

4.风是由于空气中的冷热变化而形成的。（??）

5.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（??）

6.在探索温度与溶解快慢的关系时，两杯水的温度一定不能相同。(??)

7.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（??）

8.搅拌能够加速食盐在水中的溶解。(??)

四.连线题(共2题，共11分)

1.连一连。

2.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共35分)

1.云主要有哪三种基本形态？

2.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

3.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

4.请你说一说风对生活的影响。

5.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

6.请你写一写二十四节气歌。

七.材料题(共2题，共13分)

1.阅读，运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断：

?（1）不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（???）

?（2）收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（???）

2.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

八.综合题(共4题，共32分)

1.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。

1．把测量水温的方法补充完整。

①手应拿温度计的（???）。

②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的（???）。

③视线与温度计液面（???）。

④在液柱（???）上升或下降时读数。

⑤读数时温度计（???）离开被测的水。

2.我们测得这杯热水的温度是78℃，过十分钟再次对这杯水进行测量，最有可能是（?）。

A.80℃????B.78℃????C.48℃

3.如图所示，我们用温度计测得的温度是（???）

4.几个小时后，我们又连续三次测量了这杯水都是20℃