小班健康鼻孔的故事教案.docx

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

可编辑修改精选全文完整版

小班健康鼻孔的故事教案

活动目标：

1、引导幼儿了解鼻孔的作用。

2、学习擤鼻涕的方法，同时培养幼儿爱护鼻子的意识。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法

4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

活动准备：

ppt《鼻孔的故事》、餐巾纸、垃圾桶、香水。

活动过程：

1、导入活动。

出示封面（两个黑点）。师：宝贝们，这是什么呢？猜一猜？你们猜的都有可能。我们来看看到底是什么。出示两个小朋友的画面。师：找到了吗？黑黑的圆点在哪里啊？原来在这儿。这个叫什么？这个叫鼻孔。一起说一说。看看你旁边的小伙伴，我们都有几个鼻孔啊？

2、认识人的鼻孔。

（1）两个小朋友是一对好朋友。女孩叫小美，男孩叫小帅。小帅说：和小美比起来，我的鼻孔比较大，但是和爷爷一比较，我的鼻孔就没那么大了。是不是等我长到和爷爷一样老的时候鼻孔就会那么大呢？

师：每个人的鼻孔都是一样大的吗？那你觉得鼻孔会越长越大吗？有的小朋友说会长大，有的小朋友说不会，那我们想想，小帅年纪小，鼻孔也小，爷爷年纪大，鼻孔也大。哦，原来小朋友的身体在慢慢长大，鼻子也会慢慢长大，鼻孔当然也会慢慢长大。而且我们每个人的鼻孔大小都是不一样的。

（2）师：那鼻孔的形状会一样吗？我们来看一看。你看到了什么样子的鼻孔？有圆圆的，有长长的，原来我们鼻孔的形状也不一样。老师的鼻孔你们想不想也来看看。老师的鼻孔是什么样子？宝贝，我们来看看你小伙伴的鼻孔是什么样子的？走过来看看。

3、了解鼻孔的作用。

师：原来鼻孔有这么多小秘密。那你知道我们的鼻孔有什么用吗？（闻味道、呼吸）你闻过什么味道？你最喜欢闻什么味道？轻轻闭上眼睛，闻闻这是什么味道？（洒香水）刚刚你闻到了什么味道？闻到香味，我们的鼻孔就会用力吸一吸。鼻孔不仅可以闻味道，还可以帮助我们呼吸新鲜空气。我们一起用鼻孔深吸一口气，当你紧张不安的时候可以做深呼吸来让自己不紧张。

4、了解怎样样保护鼻孔。

（1）师：我们的鼻孔有时候也会遇到麻烦事。瞧，小帅怎么了？（感冒、流鼻涕）原来小帅感冒了，鼻涕越来越多，糟糕，要流出来了，怎么办？那应该用什么擦？（手帕、毛巾、纸巾……）

（2）指导幼儿学习擦鼻涕。

师：“怎样擦呢？老师先做给小朋友看看”。（师一边讲解一边示范）小纸巾捂住鼻子，先按住一边的鼻孔，轻轻擤另一侧的鼻涕；“一、二、三”，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，最后擦净鼻孔周围的鼻涕。

师：“老师为小朋友准备了纸巾，每个小朋友拿一块跟老师一起做给小帅看看吧！擦完鼻涕的纸巾应该放到哪里呢？”引导幼儿说出垃圾桶。

师幼一起练习擦鼻涕。

（3）师：我们的鼻孔有时还会流鼻血，我们又该怎么办？

师：流鼻血时，小朋友不要慌张，安静的坐在椅子上，头微微上仰，用干净的纸或棉球止血。还可以用块湿毛巾敷在额头。我们一起看看正确的止血方法。

（4）师：我们平时该怎么保护我们的鼻孔？（不挖鼻孔、不塞东西到鼻孔里、玩耍时不要用力碰撞鼻孔。）

5、了解动物的鼻孔。

师：除了人有鼻孔，还有谁会有鼻孔？原来动物也都有鼻孔。瞧瞧，这里有谁？它有几个鼻孔？还有谁？大部分动物有两个鼻孔，不过还有的动物只有一个鼻孔。这是谁？（海豚）鼻孔在哪里？

6、结束活动。

师：我们的鼻孔如此的重要，我们一定要好好保护它。来，宝贝们，我们一起到外面呼吸一下新鲜空气。