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甘肃省整理《职业教育心理学》考试必刷200题完整版含答案AB卷

第I部分单选题（100题）

1.孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。

A:负惩罚

B:正惩罚

C:正强化

D:负强化

答案：D

2.以下关于催眠疗法的叙述,错误的是()。

A:催眠不等同于睡眠

B:疗效往往不甚巩固

C:催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点

D:可用于治疗和预防多种精神障碍

答案：D

3.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值

A:相互关联

B:不可调和

C:物极必反

D:两极对立

答案：D

4.老年人的记忆衰退特点之一是识记和回忆()最难。

A:姓氏

B:人像

C:动作

D:地点

答案：A

5.心理活动的器官是动物的()分值

A:神经系统

B:感受器

C:神经细胞

D:反射弧

答案：A

6.以下关于放松训练操作过程的叙述,错误的是()

A:首次进行放松训练时,咨询师应进行示范

B:放松训练的方法有很多种,但不可以联合使用

C:咨询室中进行训练应使用专业指导语

D:咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练

答案：B

7.红色让人感到温暖,这是一种()现象。分值

A:感觉适应

B:感觉对比

C:联觉

D:感觉后像

答案：C

8.声音的音色主要由声波()决定的。分值

A:频率

B:强度

C:音调

D:波形

答案：D

9.态度的ABC模型中,B指()。分值

A:行为

B:行为倾向

C:感觉

D:情感

答案：B

10.在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。分值

A:重要他人

B:一般他人

C:概括化他人

D:抽象化他人

答案：A

11.用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍

的心理治疗方法是()。

A:生物反馈法

B:厌恶疗法

C:催眠疗法

D:冲击疗法

答案：C

12.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。

A:现实自我

B:理想自我

C:真实自我

D:镜像自我

答案：A

13.合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()

A:分析

B:解说

C:强化、巩固

D:修正、改变

答案：C

14.根据统计学标准,心理异常是()

A:由个体主观上的不适体验程度决定的

B:心理不稳定性的函数

C:由个体行为偏离平均值的程度决定的

D:事件不确定性的函数

答案：C

15.艾里克森把人格发展划分为()个阶段

A:3

B:6

C:8

D:4

答案：C

16.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。

A:建议求助者到医院排除躯体疾病

B:对抑郁发作的求助者实施转介

C:对精神病人的严重程度进行评估

D:对求助者进行摄入性会谈

答案：C

17.患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是()

A:病理性赘述

B:逻辑倒错性思维

C:破裂性思维

D:思维不连贯

答案：D

18.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。

A:自我指导

B:自我开放

C:自我关怀

D:自我接受

答案：B

19.第一反抗期发生的时间大约是()

A:1~2岁

B:13~14岁

C:3~4岁

D:7~8岁

答案：C

20.感受性与感觉阈限之间的关系是()分值

A:常数关系

B:反比关系

C:对数关系

D:正比关系

答案：B

21.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()

A:当求助者的目标行为结束后立即给予强化

B:当求助者出现目标行为时立即给予强化

C:当求助者来到咨询室时立即给予强化

D:求助者即将实施目标行为时给予强化

答案：B

22.在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式

的是()。

A:what

B:who

C:which

D:how

答案：B

23.荣格的理论中,阴影是()中的负面特征。

A:个人潜意识

B:前意识

C:意识

D:集体潜意识

答案：A

24.自我实现是()学派的咨询目标。

A:精神分析

B:行为主义

C:交互分析

D:人本主义

答案：D

25.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的()。

A:共情

B:热情

C:尊重

D:关切

答案：C

26.精神分析学派的咨询目标是使求助者()。

A:建立好习惯

B:消除自我失败