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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的
2.闻不明物体的正取方法是(??)。
A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.
3.生活在水里动物有(??)。
A.金鱼????B.老虎????C.老鹰
4.关于空气和水的特征,下列说法中错误的是(??)。
A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的
5.(??)观察小动物的做法正确。
A.???B.??C.
6.一般不能在(??)找到蜗牛。
A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里
7.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
8.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
9.下面(??)是蜗牛休眠时的反应。
A.????B.????C.
10.蜗牛有(??)只眼睛。
A.1????B.2????C.4
二.填空题(共10题,共48分)
1.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
2.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
3.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
4.白糖在水中发生的是(???)现象。
5.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
6.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
7.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
8.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
9.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
10.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
2.蜗牛没有眼睛。(??)
3.小木块比我重。(??)
4.我的名字叫蛞蝓。(??)
5.豆油能融合在水中。(??)
6.我有4只脚。(??)
7.同种动物的生活环境不只一处。(??)
8.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(??)
9.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
10.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.写出5种会飞的动物的名字。
4.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
5.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
六.综合题(共3题,共16分)
1.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
2.观察空气。
1.使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻????B.密封性好????C.很薄
2.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的
3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软
3.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.A
6.B
7.B
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.阳光直射;背阴
2.重;轻
3.预测;掂一掂;称一称
4.溶解
5.水;空气;食物
6.大小;材料;形状
7.洗衣;洗菜;拖地;浇花
8.没有
9.天平称量
10.小溪;池塘;大河;大海
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
2.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
3.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
4.图略
5.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
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