甘肃省张家川回族自治县2024年《认知心理学》资格考试必背200题含答案（巩固）.docxVIP

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甘肃省张家川回族自治县2024年《认知心理学》资格考试必背200题含答案（巩固）

第I部分单选题（100题）

1.下列说法中正确的是()

A:成熟是训练的前提条件

B:训练决定机体成熟

C:训练对个体的成熟没有影响

D:训练是机体成熟的前提条件

答案：A

2.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。

A:镜像自我

B:理想自我

C:现实自我

D:真实自我

答案：C

3.抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为()。

A:素质焦虑

B:新异焦虑

C:情境焦虑

D:存在焦虑

答案：B

4.弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。

A:本我

B:镜我

C:自我

D:超我

答案：C

5.能够从照片、录像中认出自己,表明婴儿已经具有明确的()的自我认知

A:抽象我

B:镜像我

C:主体我

D:客体我

答案：D

6.老年期心理发展的总趋势是()

A:认知活动的退行性变化

B:情感脆弱

C:人格出现偏差

D:人际交往技能降低

答案：A

7.SCL—90的总分能反映受测者的()。

A:病情严重程度

B:人格特征

C:智力水平

D:平均健康程度

答案：A

8.布洛卡中枢即()分值

A:听觉性言语中枢

B:运动性言语中枢

C:书写性言语中枢

D:视觉性言语中枢

答案：B

9.以下不属于专业伦理所包含的要素是()。

A:专业伦理守则

B:心理专业人员的技术和方法

C:法律、法规及政策和制度

D:心理专业人员的人生观、价值系统

答案：B

10.按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为()分。

A:大于61.5

B:56.7至61.5

C:38.5至43.3

D:小于38.5

答案：D

11.个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分,说明人格具有()的特

征。

A:功能性

B:统合性

C:独特性

D:稳定性

答案：D

12.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。

A:50

B:60

C:40

D:70

答案：A

13.个体人格中不同的元素是依照一定的秩序和规则有机结合起来形成运行系统,不能被拆散为各个

部分,这说明人格具有()。

A:独特性

B:稳定性

C:统合性

D:功能性

答案：C

14.MMPI的F量表得高分提示()。

A:情感高涨

B:心理健康

C:心身疾病

D:理解错误

答案：D

15.让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等,以减缓焦

虑或巩固良好行为的是()。

A:生活示范

B:内隐示范

C:象征性示范

D:参与示范

答案：C

16.桑德伯格提纲可以用来()。

A:整理归纳求助者一般资料

B:采集求助者的背景资料

C:了解求助者的行为特点

D:了解求助者的精神状态

答案：B

17.根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式

的技术是()

A:自我管理程序

B:“停留于此”技术

C:合理自我分析

D:合理情绪想象技术

答案：A

18.一般单一性生活压力的后效()

A:是灾难性的

B:是高强度的

C:完全是负面的

D:不完全是负面的

答案：D

19.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值

A:邻近

B:竞争

C:互补

D:熟悉

答案：C

20.防御机制是()的功能

A:镜我

B:自我

C:本我

D:超我

答案：B

21.社会行为公式B=f(P,E)中,B指()。分值

A:个体所处的情境

B:个体

C:函数关系

D:行为

答案：D

22.感受性与感觉阈限之间的关系是()分值

A:常数关系

B:反比关系

C:对数关系

D:正比关系

答案：B

23.在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。分值

A:重要他人

B:抽象化他人

C:一般他人

D:概括化他人

答案：A

24.态度倾向于某一特定方向的程度指的是态度的()。分值

A:方向

B:强度

C:深度

D:向中度

答案：B

25.在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式

的是()。

A:which

B:who

C:what

D:how

答案：B

26.以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。

A:专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关