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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面不能飞的是(??)。
A.????B.????C.
2.下面判断物体轻重最准确的是(??)。
A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤
3.下面物体中最重的是(??)。
A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球
4.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。
A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量
5.动物不会(??)。
A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸
6.当天平的状态如图(??)时,测量结果是准确的。
A.???B.???C.
7.下列图片是蜜蜂的(??)。
A.????B.????C.
8.蜗牛能在小棒上爬行,是因为(??)。
A.身体柔软,有黏液????B.身体轻????C.有爪子
9.鱼的图片是(??)。
A.????B.????C.
10.下面没有生命的是(??)。
A.????B.????C.
二.填空题(共10题,共56分)
1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
2.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
3.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
4.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
5.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
6.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
7.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
8.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
9.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
10.白糖在水中发生的是(???)现象。
三.判断题(共10题,共20分)
1.可以同时按照两个标准分类。(??)
2.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
3.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(??)
4.用我能比较物体的轻重。(??)
5.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)
6.玩具熊不是动物,因为它不会呼吸不需要空气。(??)
7.小明认为水是白色的,能流动。(??)
8.我喜欢吃竹子。(??)
9.校园里的动物有老虎、大象,还有蚂蚁和蜗牛。(??)
10.我们除了大小不一样,其他都一样。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共5题,共31分)
1.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
2.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
3.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
4.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
六.综合题(共3题,共18分)
1.画一画,水流的方向。
2.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
3.我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.
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