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教科版一年级下册科学期末测试卷一套.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷一套.docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.观察水的特征时,做的正确的是(??)。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等

2.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

3.蜗牛是用(??)来爬行的。

A.触角????B.腹足????C.壳

4.动物不会(??)。

A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸

5.下面的物体不能用来装水的是(??)。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

6.蜗牛适宜生活在(??)环境中。

A.???B.???C.

7.蜗牛的移动很(??)。

A.快????B.慢

8.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(??)来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

9.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(??)。

A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体

10.下面物体中最重的是(??)。

A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球

二.填空题(共10题,共46分)

1.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。

2.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

3.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。

4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。

5.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

6.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

7.动物是(???),是有(???)的。

8.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。

9.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。

10.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.你无法溶解我。(??)

2.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)

3.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)

4.将物体编号有利于分类。(??)

5.我们没有任何相同的地方。(??)

6.观察不明物体时可以用口尝。(??)

7.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)

8.我用鳃来呼吸。(??)

9.可以按照动物的运动方式分类。(??)

10.水和洗发液都有固体的形状。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.简答题(共5题,共29分)

1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

2.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

4.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。

5.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?

六.综合题(共3题,共16分)

1.

(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)

(3)我不能在玻璃上爬行。(???)

(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)

2.我们可以从哪些方面描述水的特征?

3.说一说,如何分辨哪一杯是清水?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

7.B

8.C

9.A

10.A

二.填空题

1.惊动;伤害;家

2.流动

3.健康

4.能;溶解;不能;溶解

5.流动的

6.①②;③

7.生物;生命

8.颜色;气味;形状;会

9.铁块;棉花

10.猫;狗;猴子

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?

2.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入

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