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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.可以用(??)感知物体的轻重。
A.????B.????C.
2.想知道我们自己的体重是多少,可以用(??)。
A.天平????B.卷尺????C.体重秤
3.闻不明物体的正确方法是(??)。
A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
4.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(??)来分辨。
A.手????B.嘴巴?????C.眼睛
5.观察水的颜色用(??)。
A.眼????B.鼻????C.手????D.脚
6.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
二.填空题(共6题,共36分)
1.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
3.要观察动物的(???)和(???)情况。
4.水没有(???),具有(???)性。
5.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
6.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
三.判断题(共9题,共18分)
1.用回形针来称小木块的重量时,圆形针应该放在左边的称量盘里。(??)
2.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。(??)
3.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(??)
4.水和木块有重量,空气没有重量。(??)
5.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。(??)
6.小木块上有花纹。(??)
7.鱼在水里用鳃呼吸,用鳍游泳。(??)
8.可以用我来称泡沫块的轻重。(??)
9.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
2.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
3.关于动物,你还想知道些什么?
4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
5.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
六.综合题(共3题,共22分)
1.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
2.给下面的物品分类。
1.按形状分类,都是球形的一组是(??)。
A.①⑤????B.③⑦????C.①③
2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为(??)。
A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同
3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的(??)分的。
A.形状????B.大小????C.轻重
3.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.颜色;气味;形状;会
2.掂一掂;天平;称一称
3.身体;运动
4.形状;流动
5.形状;大小;味道;轻重
6.无色;无味;透明
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.剪纸、剪布料、剪绳子。
2.重量、大小、透明与否。
3.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
4.②③①④
5.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
六.综合题
1.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼
2.C;C;A
3.B;B;B
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