教科版一年级下册科学 期末测试卷（夺冠系列）word版.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面动物中的（??）生活在水里。

A.????B.????C.

2.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（??）。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

3.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（??）。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

4.想知道我们自己的体重是多少，可以用（??）。

A.天平????B.卷尺????C.体重秤

5.通过观察，我们知道蜗牛有（??）对触角。

A.3????B.2????C.1

6.浩轩把青蛙和麻雀分成一类，把金鱼和蚯蚓分成一类，他是按（??）来分类的。

A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿

二.填空题(共6题，共38分)

1.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

2.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

3.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

4.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

6.白糖在水中发生的是（???）现象。

三.判断题(共9题，共18分)

1.水和洗发液都是白色的。（??）

2.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（??）

3.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

4.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（??）

5.蚂蚁喜欢吃甜食。（??）

6.我会飞。（??）

7.我们用眼睛可以观察物体的颜色。（??）

8.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

9.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共5题，共32分)

1.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

5.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

六.综合题(共3题，共17分)

1.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（??）。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（??）。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（??）。

A.加盐???B.加水????C.加糖

2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.①②；③

2.猫；狗；猴子；山羊；大象

3.大小；材料；形状

4.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

5.猫；狗；猴子

6.溶解

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

2.相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。

3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

4.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

5.比较法、直观对比、总结观察法

六.综合题

1.A；C；B