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部编版二年级上册道德与法治期末测试卷【培优b卷】.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治期末测试卷【培优b卷】.docx

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部编版二年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.体育课一起做游戏时,应该(??)。

A.和小伙伴配合好

B.光顾自己玩的高兴

C.不遵守规则,耍赖

2.请您在(??)米线外排队。

A.一????

B.二?????

C.三

3.下列情境中,时间会和(??)朋友。

A.小伟:经常被电视节目吸引

B.小红:不按时睡觉

C.小明:长时间打游戏

D.小晶:做事专心,不拖拉

4.下面说法不正确的是(??)。

A.今天我值日,要把地扫干净,让同学们学习的更舒服

B.今天我值日,同学们都要听我使唤

C.我每次值日都很认真,从没忘记过值日??

5.下面几位同学的寒假计划,你赞同的是(??)。

A.萌萌:每天看动画片

B.晓燕:每天都出去玩儿

C.晓华:制定学习计划并严格遵守

6.下列哪句诗是写重阳节的?(??)

A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

B.海上升明月,天涯共此时

7.过中秋节的时候人们要吃(??)。

8.每天练习1小时,争取这个暑假学会(??)。

A.打游戏

B.打扑克

C.游泳

9.

双休日在家中,我们的生活(??)。

A.可随意安排

B.应该有规律

C.不用有规律

10.课间还要做什么?选择不应该做的是(??)。

A.喝水

B.上厕所

C.准备下节课课本

D.课间阅读

E.到学校外边逛一圈。

二.填空题(共10题,共28分)

1.1949年(???)月(???)日,在天安门城楼上举行了开国大典。

2.我们班是一个(???)大家庭,老师、同学们一起(???)、(???)、(???)。

3.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中“佳节”指的是(???)。

4.(???)为教室增添了生机与美丽。

5.周末了,我可以去书店(???)。

6.遵守课堂纪律是愉快学习的(???)!

7.在1949年(???)月(???)日举行的开国大典上,毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。

8.1949年10月1日,(???)宣布新中国成立了。

9.教室是我们的(???),我们一起来设计一下,让它变得更(???)。

10.在校园里遇到老师,应该说一声(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.跳舞的时候要注意团结协作。??(??)

2.家乡没有故事。??(??)

3.小红感冒了,出门的时候戴了一个口罩。??(??)

4.小海经常随手丢掉活动中的小国徽。(??)

5.送奶的叔叔因为下大雨耽搁,没有及时送达,我没必要向他表示感谢。??(??)

6.上下楼梯时,我们要脚步轻轻,不打扰别人。(??)

7.今天是周末,我要再睡一会儿,不吃早饭啦!??(??)

8.社会在发展,家乡也有新变化。(?)

9.周末要先做重要的事情,也要安排些室外活动。(??)

10.清洁工把街道清扫地干干净净,我们应该尊敬他们。??(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.国庆期间,有很多的人仍需坚守岗位,你了解他们的岗位吗?请对应连线。

白衣天使???为大家送快递

边防军人???建造高楼大厦

建筑工人???保卫祖国边疆

五.填表题(共1题,共8分)

1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题,共30分)

1.你知道重阳节自己身边有哪些敬老尊老的活动?

2.制作一个简单的文明棋。

3.说一说你的家乡有什么物产。

4.小明这次考试不及格,你想对他说什么?

5.今天我值日啦,要做哪些事呢?

七.材料题(共1题,共8分)

1.我是实践小明星:家乡特色小展示(根据书中内容填写)

??????

尝尝家乡的风味(???)。??????学个传统小(???)。

??????

学演家乡(???)戏。????说一段家乡话小(???)。

八.综合题(共1题,共8分)

1.我是实践小明星。

我的观察记录:

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.D

4.B

5.C

6.A

7.A

8.C

9.B

10.E

二.填空题

1.10;1

2.温暖;学习;劳动;玩耍

3.重阳节

4.植物角

5.看书

6.保证

7.10;1

8.毛泽东

9.家;漂亮

10.老师好

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊

六.简答题

1.去福利院慰问老人;重阳节回家陪伴老人等。

2.本题答案不唯一,学生结合自己的实际文明行为进行制作即可,如可制作礼貌棋、守

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