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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.可以用(??)观察物体的颜色。
A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛
2.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
3.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
4.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
5.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
6.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。
A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量
二.填空题(共6题,共30分)
1.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
2.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
3.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
4.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
6.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
2.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)
3.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
4.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)
5.乒乓球和小木块的形状是相同的。(??)
6.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)
7.形状也是区别物体的一个重要特征。(??)
8.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)
9.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
???摸???这个物体的表面是否光滑
????看???这个物体的气味
???闻???这个物体的形状
五.简答题(共5题,共30分)
1.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题(共3题,共21分)
1.画一画,水流的方向。
2.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)盐放入水中后真的消失了。(??)
(2)红糖放入水中后溶解了。(??)
(3)小石子放入水中后溶解了。(??)
3.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.无色;无味;透明
2.预测;称一称
3.比较
4.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
5.惊动;伤害;家
6.铁块;棉花
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦
2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
3.老虎、猴、狗、马、猫
4.重量、大小、透明与否。
5.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
六.综合题
1.如下:
2.×;√;×
3.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼
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