教科版一年级下册科学 期末测试卷附答案【培优】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

2.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

3.如图，动物的分类标准是（??）。

A.是否有壳????B.是否有腿????C.是否会飞

4.下面物体中最重的是（??）。

A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球

5.下面的（??）不是动物。

A.????B.????C.

6.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

二.填空题(共6题，共32分)

1.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

2.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

3.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

5.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

6.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（??）

2.食盐能被水溶解。（??）

3.我们都是液体。（??）

4.小木块比我重。（??）

5.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

6.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（??）

7.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

8.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

9.水具有流动性，无固定形状。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

3.蜗牛生活需要什么？

4.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

六.综合题(共3题，共17分)

1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）盐放入水中后真的消失了。（??）

（2）红糖放入水中后溶解了。（??）

（3）小石子放入水中后溶解了。（??）

2.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

3.给下面的物品分类。

1.按形状分类，都是球形的一组是（??）。

A.①⑤????B.③⑦????C.①③

2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（??）。

A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同

3.将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（??）分的。

A.形状????B.大小????C.轻重

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.阴暗潮湿；雨

2.海洋；草原；南极

3.光滑或粗糙

4.掂一掂；天平；称一称

5.惊动；伤害；家

6.棉签；放大镜；笔；记录夹

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

2.图略

3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

4.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

5.固体、液体、气体

六.综合题

1.×；√；×

2.如下：

3.C；C；A