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辽宁省连山区内部使用《健康心理学》考试内部题库【培优】

第I部分单选题（100题）

1.詹姆士的自尊公式是()。分值

A:自尊=成功/自信

B:自尊=自信/抱负

C:自尊=抱负/成功

D:自尊=成功/抱负

答案：D

2.咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者()的不合理信念。

A:糟糕至极

B:主观推断

C:绝对化要求

D:过分概括化

答案：C

3.艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得完善感,避免失望或厌恶感

C:获得勤奋感,克服自卑感

D:获得自主感,克服羞耻感

答案：C

4.对于2~4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于()

A:自发性微笑

B:反射性微笑

C:有选择的社会性微笑

D:无选择的社会性微笑

答案：D

5.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值

A:后干扰

B:前干扰

C:前摄抑制

D:倒摄抑制

答案：C

6.一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的

人脸,这说明知觉具有()分值

A:恒常性

B:整体性

C:选择性

D:理解性

答案：C

7.精神发育迟滞形成的原因是()

A:内心冲突变形

B:早期大脑发育不良

C:内心冲突强烈

D:获得性知识的丧失

答案：B

8.完形治疗的主要理论来源包括精神分析理论、完形心理学和()。

A:传统行为主义

B:存在-人本主义

C:实用主义理论

D:认知行为主义

答案：B

9.心理咨询的终极目标与具体目标的关系是()。

A:从具体目标着眼,从终极目标着手

B:从终极目标着眼,从具体目标着手

C:先实现具体目标,再确定终极目标

D:以具体目标为指导,实现终极目标

答案：B

10.人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()分值

A:动机

B:定势

C:态度

D:迁移

答案：B

11.“绝对化要求”通常与()之类的词联系在一起。

A:好像

B:可能

C:也许

D:应该

答案：D

12.以下不属于催眠状态下正常反应的是()。

A:身体湿冷

B:呼吸变慢

C:动作减少

D:皮肤泛红

答案：A

13.以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。

A:专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关

B:道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则

C:专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系

D:伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄

答案：C

14.弗洛伊德认为,道德性焦虑源于()

A:现实

B:自我

C:冲动

D:超我

答案：D

15.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。

A:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

B:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

C:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

D:掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

答案：B

16.自主神经由()组成。分值

A:脊髓和延脑

B:交感神经和副交感神经

C:31对脊神经

D:躯体神经和植物神经

答案：B

17.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()

A:功能性

B:独特性

C:统合性

D:稳定性

答案：A

18.柯尔伯格的道德发展理论认为()

A:道德发展的先后次序是固定不变的

B:道德发展的速度是先慢后快

C:道德发展的次序是不分先后的

D:道德发展的速度是先快后慢

答案：A

19.“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()分

值1分

A:心理、生理交互作用观点

B:心身一体观点

C:整体性观点

D:限制性观点

答案：C

20.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:形成角色同一性,防止角色混乱

C:获得勤奋感,克服自卑感

D:获得繁衍感,避免停滞感

答案：A

21.社会行为公式B=f(P,E)中,B指()。分值

A:行为

B:个体

C:函数关系

D:个体所处的情境

答案：A

22.短时记忆中的信息是()分值

A:不能被意识到的

B:一种内隐信息

C:一种主观臆造

D:能被意识到的

答案：D

23.有关16PF,下列说法中错误的是()。

A:尽量不选择中性答案

B:每题只能选一个答案

C:每题有三个备选答案

D:先看效度量表结果

答案：D

24.维果茨基认为教学与发展的关系应该