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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列图片是蜜蜂的(??)。
A.????B.????C.
2.当天平的状态(??)时,测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜
3.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
4.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
5.下面(??)不是金鱼身体的结构。
A.骨骼????B.鱼鳍????C.触角
6.我们一般会用(??)来测量液体的多少。
A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计
二.填空题(共6题,共34分)
1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
3.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
5.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。
6.要观察动物的(???)和(???)情况。
三.判断题(共9题,共18分)
1.小鸟生活在土里。(??)
2.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
3.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)
4.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(??)
5.观察小动物时,我们不能伤害它们。(??)
6.你无法溶解我。(??)
7.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。(??)
8.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
9.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
3.写出5种会飞的动物的名字。
4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
5.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
六.综合题(共3题,共16分)
1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
2.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
3.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
2.玻璃;菜叶;线;树枝
3.铁块;棉花
4.能;溶解;不能;溶解
5.不同
6.身体;运动
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.会飞的、有触角、有脚等。
2.水有颜色吗?水的重量是多少?
3.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
5.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
六.综合题
1.如下:
2.如下:
3.C;B;B
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