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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.蜗牛用(??)刮取食物。
A.牙齿????B.舌头????C.齿舌
2.鱼在水中靠(??)运动。
A.鱼鳍????B.鱼头????C.鱼尾
3.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。
A.轻重????B.形状????C.黏稠度
4.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。
A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察
5.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
6.蜗牛是用(??)来爬行的。
A.触角????B.腹足????C.壳
二.填空题(共6题,共28分)
1.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
2.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
3.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
4.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
5.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
6.动物是(???),是有(???)的。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们既有相同的特征,又有不同的特征。(??)
2.蜗牛的家要保持干燥。(??)
3.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。(??)
4.我们用眼睛可以观察物体的颜色。(??)
5.雾霾不会影响我们的身体。(??)
6.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)
7.我喜欢吃竹子。(??)
8.空气没有形状。(??)
9.可以用我来称泡沫块的轻重。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共5题,共29分)
1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
2.写出5种会飞的动物的名字。
3.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
4.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
5.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
六.综合题(共3题,共21分)
1.给下面的物品分类。
1.按形状分类,都是球形的一组是(??)。
A.①⑤????B.③⑦????C.①③
2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为⑦是重的,小浩认为⑦是轻的,你认为(??)。
A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同
3.将⑦⑨分成一类,④⑤分成另一类,这是按照它们的(??)分的。
A.形状????B.大小????C.轻重
2.下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在(??)里画“√”。
适量的水(??)??日晒(??)?放落叶(??)
加盖密封(??)?在盖子上打孔(??)??喷杀虫剂消毒(??)
3.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.没有
2.蛞蝓;螺;蛤
3.颜色;气味;形状;会
4.预测;称一称
5.①②;③
6
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