22 读不完的大书 说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版.docx

22读不完的大书说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《读不完的大书》

2.教学年级和班级：2024-2025学年语文三年级上册，统编版

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课以统编版语文三年级上册《读不完的大书》为教学内容，旨在通过讲解课文，培养学生的阅读兴趣，提高学生的语文素养。课程将围绕课文内容，引导学生深入理解文本，感受书籍的魅力，激发学生对知识的渴望。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：语言建构与运用，通过阅读《读不完的大书》，使学生能够理解并运用文中的关键词句，提升语言表达能力；思维发展与提升，通过分析书中内容，激发学生的想象力和创造力，培养批判性思维；文化理解与传承，引导学生感受书籍传递的价值观和文化内涵，增强文化自信；审美鉴赏与创造，通过欣赏书籍中的美，提高学生的审美能力，培养创造美的意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

-掌握课文《读不完的大书》中的生字词，如“秩、秩然、琳琅满目”等，这是学生对文本理解的基础。教师可以通过词语卡片、游戏等方式，让学生在轻松的氛围中记忆并运用这些生字词。

-理解课文的主旨，即书籍是知识的源泉，能够给人带来无穷的乐趣和智慧。教师可以通过讨论、问答的形式，引导学生分享自己阅读书籍的体验，从而深入理解课文的核心观点。

-学会使用“读不完的大书”这个比喻，来描述丰富的知识和无限的学习机会。教师可以设计一些实际例子，如“生活是一本读不完的大书”，让学生模仿这种表达方式。

2.教学难点：

-课文中的比喻和象征手法的理解，如“书籍是大海”等，这对三年级学生来说可能较为抽象。教师可以通过多媒体展示图片或实物，如大海的图片，来帮助学生形象地理解这些比喻。

-理解课文中的深层含义，如“每一本书都像一扇窗户，打开它，你可以看到一个全新的世界”。教师可以通过举例，如讲解历史书籍能够让我们了解过去的世界，科幻书籍能够让我们想象未来的世界，来帮助学生理解这句话的含义。

-掌握阅读策略，如如何选择适合自己的书籍，如何有效地阅读。教师可以通过小组讨论，让学生分享自己的阅读经验，同时提供一些实用的阅读技巧，帮助学生克服阅读中的困难。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、白板、音响设备

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：课文电子版、教学PPT、视频素材

-教学手段：实物展示、词语卡片、互动游戏、小组讨论、问答法

教学过程

同学们，大家好！今天我们要学习一篇新的课文，题目叫做《读不完的大书》。请大家先打开课本，翻到第XX页，我们一起来看一下这篇课文。

1.导入新课

-（展示课文标题，引导学生关注）

同学们，你们有没有觉得自己读的书永远都读不完呢？其实，世界上的书真的很多，今天我们要学习的课文，就是关于书的。谁来读一下课文标题？

2.自读课文

-（分配阅读任务，要求学生大声朗读）

请大家先自己阅读一遍课文，注意理解课文的意思，读不懂的地方可以做标记，等会儿我们一起来讨论。

3.检查生字词

-（展示生字词卡片，逐一检查）

刚才大家读得都很认真，现在我们来检查一下生字词的掌握情况。我拿出一张卡片，大家一起来读这个字，并组内交流一下它的意思和用法。

4.课文内容探究

-（引导学生深入理解课文）

好，现在我们来一起探究课文内容。首先，请大家分享一下自己读课文时的感受，你觉得这篇课文主要想告诉我们什么？

a.学生分享感受，教师引导总结：课文告诉我们，书籍是知识的源泉，是永远读不完的大书。

-（深入分析课文）

a.学生讨论，教师引导：这句话告诉我们，每一本书都能让我们了解到新的知识，开阔我们的视野。

-（分析课文中的比喻和象征手法）

再来看这句话：“书籍是大海。”这里的“大海”是一个比喻，你们能想到书籍和大海有什么相似之处吗？

a.学生思考，教师引导：书籍就像大海一样，浩瀚无边，我们永远也探索不完。

5.互动讨论

-（组织小组讨论）

现在，我想请大家分成小组，讨论一下以下问题：你们觉得如何选择适合自己的书籍？如何在阅读中收获更多？

a.学生小组讨论，教师巡回指导。

b.各小组汇报讨论成果，教师总结并给出建议。

6.阅读策略分享

-（教师分享阅读策略）

同学们，阅读是一种享受，也是一种提高自己的方式。下面我来给大家分享一些阅读策略，帮助大家更好地阅读：

a.选择适合自己的书籍。

b.制定阅读计划。

c.学会做笔记。

d.交流分享阅读心得。

7.总结全文

-（回顾课文内容，总结全文）

8.作业布置

-（布置课后作业）

最后，我给大家布置一个作业：请大家回家后，选择一本自己喜