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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
教案
学年第学期
2025·20251
主讲教师_____________________________________
职称________________________________
学院________________________________
课程名称中学生心理辅导
课程类别专业基础课
总学时16
授课班级_____________________________________
**大学制
二。二三年三月
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
《中学生心理辅导》课程教案
课次8学时1授课类型理论课
授课章、节：第七章情绪辅导
教学目的、要求：
了解中学生生涯辅导的含义、内容、方法、理论和升学择业辅导的重点内容，掌握生涯辅
导的基本理论和实践技术。
教学重点及难点：
中学生生涯辅导内容和活动组织。
教学方法及
教学基本内容
手段
一、课程导入课堂多媒体
讲解
生涯辅导是学校心理辅导的重要任务”为人谋求终生幸福而服务”“旨
在使学生具备较强的生存能力”进而创造和拥有成功的人生！本章从基本理论
和实践活动两个方面对生涯辅导进行了介绍！在基本理论部分，主要介绍了生
涯辅导的含义、内容、方法、理论和升学择业辅导的重点内容。
二、理论讲解
1、生涯辅导的基本理论
①生涯辅导的含义
“生涯”一词指的是从事某种事业或活动的生活,含有职业之意。其英
Career
文名为,包含经历、履历和职业之意。一般来说，“生涯”一词侧重在
经历之意上,强调的是过程,而职业则是经历的结果。
影响生涯发展的因素
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
内在因素：
(1)
心理特质。如兴趣、性格、能力、自我概念、成就动机等
(2)
生理特质。如健康程度、形体容貌、性别、精力等
(3)
经验。如受教育程度、受过的训练等
⑤生涯辅导的重点内容
外在因素：
(1)
社会因素。如社会经济状况、就业变化趋势
(2)
环境因素。如家庭背景、生态环境等。不可预期的因素,包括地震
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