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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.鱼靠(??)来游动。
A.?????B.????C.
2.蜗牛的移动很(??)。
A.快????B.慢
3.下面不能飞的是(??)。
A.????B.????C.
4.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
5.比较物体轻重时会用到(??)。
A.????B.????C.
6.下面的活动中(??)是在观察物体的气味。
A.????B.????C.
二.填空题(共6题,共26分)
1.到校园里寻找动物要带(???)。
2.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
4.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
5.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
6.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
三.判断题(共9题,共18分)
1.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(??)
2.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(??)
3.我是动物。(??)
4.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
5.对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。(??)
6.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
7.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
8.蜗牛用触角来感知周围环境。(??)
9.可以按照动物的生活环境分类。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共26分)
1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
2.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
3.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
5.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
六.综合题(共3题,共26分)
1.观察物质的溶解。
1.盐、红糖和小石子都是(??)。
A.固体?????????B.液体??????????C.气体
2.放盐时要(??)。
A.用小勺??????????B.直接把所有的盐都倒入??????????C.用手抓取
3.搅拌后盐溶解的更(??)。
A.快??????????B.慢??????????C.多
4.颜色发生改变的是(??)。
A.放盐的水??????????B.放红糖的水??????????C.放小石子的水
5.没有发生溶解的是(??)。
A.盐??????????B.红糖??????????C.小石子
2.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
3.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(??)
B.植物和动物都生长在水中。(??)
C.植物和动物都需要水和空气。(??)
D.植物和动物都会运动。(??)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)
F.植物和动物都能繁殖后代。(??)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.工具
2.没有
3.猫;狗;猴子
4.惊动;伤害;家
5.水;空气;食物
6.肉眼;放大镜
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.固体、液体、气体
2.重量、大小、透明与否。
3.水有颜色吗?水的重量是多少?
4.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
5.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
六.综合题
1.A;A;A;B;C
2.⑤;①;②;①;④
3.a√;c√;d√;e√;f√
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