教科版一年级下册科学 期末测试卷【名师系列】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）苹果最重。

A.????B.????C.

2.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.????B.????C.

3.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

4.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

5.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

6.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共34分)

1.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

2.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

4.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

5.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

三.判断题(共9题，共18分)

1.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

2.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（??）

3.我喜欢吃甜的食物。（??）

4.鱼通常生活在水中。（??）

5.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。（??）

6.大自然中空气无处不在。（??）

7.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（??）

8.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

9.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.写出5种你知道的动物的名字。

4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

5.我们可以从哪些方面描述水的特征？

六.综合题(共3题，共21分)

1.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的：（???）

会走的：（???）

会爬的：（???）

会游的：（???）

2.我们可以从哪些方面描述水的特征？

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.水；空气；食物

2.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

3.不同

4.预测；掂一掂；称一称

5.洗衣；洗菜；拖地；浇花

6.肉眼；放大镜

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.老虎、猴、狗、马、猫

4.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

5.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

六.综合题

1.②③④；①；⑤⑥⑧；⑦

2.如下：

3.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略