教科版一年级上册科学期末测试卷（考试直接用）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

2.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

3.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

4.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

5.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

6.测量水桶一圈的长度，我们选择（??）来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

7.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

8.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

9.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

10.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

二.填空题(共10题，共48分)

1.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

3.共同的（???）是公平比较的基础。

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

6.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

7.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

8.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

9.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

10.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们吃的粮食是植物给的。（??）

2.植物生长需要光合作用。（??）

3.比较的标准有很多。（??）

4.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

5.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

6.这片叶子的形状像扇子。（??）

7.同一种植物的叶形状相同。（?）

8.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

9.纸带上的小格可以不相同。（?）

10.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共20分)

1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

3.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）