教科版一年级上册科学期末测试卷（典优）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

2.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

3.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

4.下列（???）是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

5.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

6.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

7.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

8.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

9.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

10.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

二.填空题(共10题，共50分)

1.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

2.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

3.在用物体测量时，要注意（???）相连。

4.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

5.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

6.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

7.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

8.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

9.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

10.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

三.判断题(共10题，共20分)

1.卷尺可以用来测量三围。（??）

2.植物生长需要光合作用。（??）

3.要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。（?）

4.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

5.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

6.有些植物可以用来制药。??（??）

7.植物都生活在土里。（?）

8.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

9.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

10.同一种植物的叶形状相同。（?）

四.连线题(共2题，共11分)

1.这是谁的叶？连一连。

2.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共18分)

1.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

3.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

7.A

8.B

9.A

10.C

二.填空题

1.水；过滤；蒸发

2.二氧化碳；水

3.首尾

4.阳光；空气；水

5.起；终

6.起点；终点

7.0；相等；重复；数字

8.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

9.近距离观察