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教科版一年级上册科学期末测试卷附答案【基础题】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷附答案【基础题】.docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

2.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)

A.???????B.??????C.

3.下面三根绳子中,最长的是(?)。

A.?????B.?????C.?

4.观察下图,我们发现植物(??)。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

5.制作纸带时不会用到(???)。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

6.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

7.(??)和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

8.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

9.给下列测量步骤排序(??)。

(1)数一数一共几拃

(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)

(3)在相连处画线做记号

(4)从桌角开始

A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)

10.下面可以用自制纸带直接来测量的是(?)。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

二.填空题(共10题,共40分)

1.一拃是指(???)和(???)之间的距离。

2.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

3.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

4.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。

5.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。

谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。

梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢?(???)

6.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。

7.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

8.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

9.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

10.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

三.判断题(共10题,共20分)

1.松树是植物。(??)

2.我们的粮食是动物提供的。(?)

3.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)

4.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)

5.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)

6.植物是不会生病的。(??)

7.银杏叶是手掌形状的。(??)

8.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)

9.同一种植物的叶形状相同。(?)

10.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.连线题。

2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.简答题(共5题,共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

六.综合题(共3题,共24分)

1.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!

(1)动物和植物都会长大吗?(是否)

(2)动物和植物都需要水吗?(是否)

(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)

(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)

2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?

我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。

3.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在

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