教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案（模拟题）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

2.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

3.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

4.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

5.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

6.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

7.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

8.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

9.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

10.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

二.填空题(共10题，共60分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

2.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

3.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

4.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

5.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

6.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

7.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

8.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

9.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

10.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

2.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

3.植物能释放氧气，净化环境。（??）

4.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

5.植物的生长需要水分。（??）

6.植物都是绿色的。（??）

7.“十进制”对测量没有帮助。（??）

8.同一种植物的叶形状相同。（?）

9.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

10.植物都生活在土里。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

2.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

六.综合题(共3题，共23分)

1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

3.下面三