教科版一年级上册科学期末测试卷精品（预热题）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

2.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

3.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

4.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

5.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

6.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

7.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

8.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

9.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

10.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

二.填空题(共10题，共52分)

1.共同的（???）是公平比较的基础。

2.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

3.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

5.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

7.在括号中写出植物对应的名称。

8.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

9.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

10.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（??）

2.我们的粮食是动物提供的。（?）

3.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

4.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

5.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

6.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

7.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

8.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

9.我们可以用手来测量物体长度。（??）

10.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

2.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.简答题(共5题，共24分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共13分)

1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）

3.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

7.B

8.A

9.C

10.C

二.填空题

1.起始线

2.大拇指；中指

3.看；闻；摸

4.纸带；棉线；小棒

5.玉米；大豆；高粱；花；树

6.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

7.叶；茎；根

8.氧气

9.尺子

10.卷尺；直尺；软尺

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.简答题

1.塑料花不是植物。它没有生命。

2.使用标准工具进行长度的测量。

3.第二场