教科版一年级上册科学期末测试卷精品（全国通用）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

2.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

3.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

4.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

5.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

6.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

7.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

8.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

9.下面不属于植物特点的是（??）。

A.会开花????B.会运动????C.会长叶子

10.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

二.填空题(共10题，共50分)

1.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

3.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

4.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

5.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

7.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

8.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

9.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

10.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察植物不需要了解它的名称。（??）

2.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

3.比较距离时，只标出起点就可以。（??）

4.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

5.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

6.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

7.植物能释放氧气，净化环境。（??）

8.我们不能随意伤害植物。（??）

9.塑料花是有生命的。（??）

10.所有植物都可以制作成中药材。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.这是谁的叶？连一连。

2.连一连。

五.简答题(共5题，共26分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共21分)

1.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种测量方法结果一样吗？（??）

A.一样?????B.不一样

2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？

我更喜欢第（???）种测量方法。因为第（???）种方法更（???）、更准确。

2.按要求给恐龙模型排队。

3.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.B

6.C

7.C

8.B

9.B

10.A

二.填空题

1.氧气

2.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

3.地下

4.过滤；蒸发；不能

5.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

6.相同

7.纸带

8.比较高矮；比较长短；比较大小

9.形状；颜色；大小

10.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.

2.准备土壤，浇水，晒太阳……

3.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

4.塑料花不是植物。它没有生命。

5.使