教科版一年级上册科学期末测试卷精品【能力提升】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列（???）是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

2.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

3.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

4.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

5.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

6.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

7.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

8.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

9.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

10.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

二.填空题(共10题，共42分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

2.我们通过（???）来观察世界。

3.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

4.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

5.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

6.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

7.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

8.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

9.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

10.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察植物不需要了解它的名称。（??）

2.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

3.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

4.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

5.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（?）

6.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

7.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

8.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

9.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

10.桑树叶表面是光滑的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共15分)

1.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

3.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.C

6.C

7.C

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.空气；膨胀

2.眼睛

3.尺子

4.过滤；蒸发；不能

5.零

6.米；刻度尺

7.0；相等；重复；数字

8.高矮；长短；粗细

9.叶画

10.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.简答题

1.

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

3.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量